九年级道德与法治下册漫步地球村第十一课天涯若比邻课件教科版.pptVIP

* 第四单元 漫步地球村第十一 课天涯若比邻 课前预习 典例精析 课后训练 学习目标 目录 知识结构 情境导入 疑难解答 情境导入 一个外国游客在中国餐馆用餐，他把一碗青菜豆腐蛋花汤喝完后，从口袋里掏出刀叉吃水饺。他先把每一个饺子切开，将肉馅和饺子皮分别放在两个盘子里。然后，吃一口饺子皮儿，再吃一口馅儿，慢慢咀嚼，细细品尝，吃得津津有味，还不时向对面的中国顾客微笑示意。中国顾客问：“好吃吗？”他用生硬的中国话答道：“香，好。要是配上果酱和奶油，更好。” 这告诉我们什么道理？ 学习目标 1、懂得文化多样性和丰富性，知道文化习俗的表现形式，理解因文化不同导致行为方式的差异：知道在面对文化差异是应该持有的正确态度。 2、认识世界各民族文化的合理性与独特价值。学会尊重不同的习俗。 3、认识中华文化的源远流长，博大精深。 4、尊重本民族文化价值的同时，又尊重其他民族文化的价值。 课前预习 1.文化是人类______的结晶。文化多样性是人类社会的_____，也是人类文明进步的_____。 2.语言文字是人类_____的交际工具和信息载体，是人类文化的______。人类文化的多样性在______表现出语言文字的多样性。 3.不同国家和民族的______风格各异，丰富了人们的物质与精神生活，集中体现了世界文化的多样性。 4.人类文化的多样性还体现在人们的_______上，体现在日常的__