- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
六年级英语时态综合复习 主讲人:王佳佳 学过的时态 一般现在时 现在进行时 一般将来时 一般过去时 日常生活 常常发生 现场直播 正在发生 展望未来 还没发生 雁过留声 已经发生 (一)不同时态不同的句子结构: 现在进行时: 主语+be doing(动词-ing形式) 一般现在时: 第三人称单数主语+动词-s/-es形式 非第三人称单数主语+动词原形 一般将来时: 主语+be going to do(动词原形) 一般过去时: 主语+动词过去式 (二)不同时态的不同动词形式 现在进行时: 动词-ing形式 一般现在时: 主语是第三人称单数时 动词-s/-es形式 主语是非第三人称单数时 动词原形 一般将来时: 动词原形 一般过去式: 动词过去式 现在进行时( ) A、动词-ing形式 一般将来时( ) B、动词过去式 一般过去时( ) C、动词-s/-es形式 一般现在时( ) D、动词原形 A D B C D 动词过去式 动词-s/-es形式 动词-ing形式 动词原形 购物 go shopping went shopping goes shopping going shopping go shopping 动词原形 study 动词-ing形式 动词-s/-es形式 动词过去式 studying studies studied (三)每种时态常见的标志语 现在进行时 一般现在时 一般将来时 一般过去时 Look! Listen! /now always / usually / often / sometimes / on the weekends / every day(week...) tomorrow / next day / this afternoon / next week(month year) yesterday/last week(year month) 一般将来时 A always ,usually,often,sometimes, on the weekends,every day 一般现在时 B yesterday,last week,last year 一般过去时 C Look! Listen! now 现在进行时 D tomorrow ,next day, this afternoon,next year --------------------- ------------------ ---------------- ----------------- 1、The West Lake is beautiful .we are going to Hong Zhou___ A、last summer holiday B、next summer holiday 2、He climbs mountains_____ A、every week B、this weekend 3、I am reading a book___ A、now B、this evening B A A 句子分析过程: 1、找标志语 2、确定时态 3、确定时态对应的句子结构 4、完整读句子 1、Look! She __________(swim). 2、Jack_________(go) to Being Jing last summer. 3、Sometimes he_____(have)lunch at school. 4、They_____________(take)a trip next week. is swimming went has are going to take
您可能关注的文档
- 科教版三年级上册科学《金鱼》课件.ppt
- 科教版小学科学六年级《自行车上的简单机械》课件.ppt
- 科教版小学科学六上2-2《形状与抗弯曲能力》新.ppt
- 科普版五年级英语下册-lesson5--课件.ppt
- 科学三年级《纸》课件.ppt
- 科学五年级保温和散热.ppt
- 可能性的大小-沪教五年级数学下册.ppt
- 来自乡土的艺术——桂美版初二美术欣赏课.ppt
- 狼和鹿的故事Ppt.ppt
- 李三元:汉字中的象形文字一年级美术新课件.ppt
- 中国国家标准 GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分:住宅.pdf
- GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分:住宅.pdf
- GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计.pdf
- 《GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计.pdf
- GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- 《GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分:铰链梯.pdf
- 《GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分:铰链梯》.pdf
文档评论(0)