可能性的大小-沪教五年级数学下册.ppt

你知道吗？ 你知道吗？ 试验者 抛的总次数 正面的次数 反面的次数 11号同学 35号学 第一小组 第二小组 第三小组 第四小组 第五小组 第六小组 全 班 活动一：抛硬币 30 20 10 30 9 21 180 86 94 180 88 92 180 180 180 150 93 89 94 72 87 91 86 78 1050 522 528 正面出现次数 历史上有许多数学家做了很多次实验 试验者 投掷次数 反面次数 布丰 德?摩根 费勒 4040 2048 ? 1992 10000 　? 4979 5021 　4092 ? 2048 2044 　 皮尔逊 24000 　 12012 11988 历史上有许多数学家做了很多次实验 活动一：抛硬币 当抛硬币的次数越来越多时，出现正面或出现反面的次数都越来 越稳定于抛硬币总次数的 ， 我们就说抛硬币出现正面与出现反面的可能性是相同的。 活动二： 摸球游戏 闭上眼从袋子里摸球，摸到1号球和2号球的可能性相同吗？ 把1号球和2号球装入口袋中， 1 2 活动二： 摸球游戏 从袋子里任意摸一个球，摸到每种颜色球的可能性相同吗？ 把1号、2号和3号球装入口袋中， 1 2 4 3 5 6 7 8 10 9 从袋子里任意摸一个球，摸到每种颜色球的可能性是怎样的？ 活动二： 摸球游戏 1 2 6 5 4 3 任意摸一个球,摸出哪种颜色球的可能性大？ 活动二： 摸球游戏 如果白球黄球各5个呢？ 各10个呢？ 只要白球和黄球的数量相等，任意摸一个球，摸出黄球和白球的可能性就相同. 活动二： 摸球游戏 实验要求： 1、闭上眼从袋子里摸球，每次任意摸1个，每人摸5次。 2、摸出一个球后放回袋子再摇匀，继续再摸第二个。 3、在实验过程中记录自己摸出黄球和白球的个数 4、合作完成小组记录单。 1 2 9 8 7 6 5 4 3 10 把1---10号球装入口袋中 黄球次数 白球次数 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组 总 计 因为摸出每个球的可能性是相同的，袋子里的白球比黄球多，所以摸出白球的可能性大。 活动二： 摸球游戏 1 2 9 8 3 10 4 5 6 7 把这样的1---10号球放入袋中，任意摸一个球，摸出黄球的可能性大，还是摸出白球的可能性大？ 活动二： 摸球游戏 1 2 3 10 4 5 6 7 把这样的1---10号球放入袋中，任意摸一个球，摸出黄色的可能性大，还是摸出白色的可能性大？ 8 9 活动二： 摸球游戏 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10个都是黄球，摸出的一定是黄球。 3个 7只 一共10个，任意摸一个 摸出黄球的可能性小 7个 3个 摸出黄球的可能性大 9个 1个 摸出黄球的可能性更大 你发现了什么？ 在不同颜色的球里任意摸一个，哪种颜色的球数量多，摸出的可能性就大， 猜一猜 猜一猜 盒子里有（ ）辆汽车模型，要使摸到汽车模型的可能性比 摸到小熊的可能性大，最多可以放（ ）只小熊。 只要汽车模型的数量比小熊多就可以了 猜一猜 盒子有（ ）只小熊，要使摸到小熊的可能性比摸到汽车模型的可能性小，至少需要放（ ）个汽车模型。 只要小熊的数量比汽车模型少就可以了 6个黄球6个白球 4个黄球8个白球 这些福袋是谁的？ 摸出的不可能是白球 摸出白球的可能性大 摸出黄球的可能性大 摸出两种球的可能性相同 12个黄球 10个黄球 2个白球 1 2 3 4 掷到六点朝上就你走，掷不到六点就我走！ 4人玩飞行棋，每人选一种颜色，随意转动转盘一次，指针停在哪一种颜色区域，就由选择这种颜色的先走。要求游戏规则公平，怎样涂色？ 购物广场推出“感恩6周年，真情大馈送”活动，凡在商场内消费满1000元，就有机会赢取大奖。 抽奖方法一 恭喜中奖 谢谢您 很遗憾 下次再来 抽奖方法二 5个白球 5个红球 5个黄球 （注：摸到红球中奖） /view/6791875.htm