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1.编写程序，输入一个正整数，将它的各位数左右反转输出。例如输入123，输出321，要求对输入的数进行判断，如果输入的数不是正数，就重新输入。然后利用循环输出反转后的数。
提示：
利用do...while循环控制输入一个正整数；
利用while循环将数字反转输出；
2.编写程序打印如下图案：
1
22
333
4444
55555
提示：
使用二重循环实现，每行打印的数字的值与行号相等，打印的数字个数也与行号相等
3.假设你要买一台电脑，你去电脑城询问了CPU、内存、硬盘、显卡、光驱、主机、显示器的价格，试编写程序，请输入它们的价格，并从高到低排序后输出，同时计算出这台电脑的总价格。
提示：使用冒泡排序进行排序
4.打印一个矩形:
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***********
***********
***********
***********
提示：使用二重for循环实现；外层循环控制打印几行；内层循环控制每行打印几个；
5.打印一个直角三角形
*
***
*****
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*********
提示：图形的特点是每行打印奇数个*，也就是每行打印的*与行号的关系是：*个数=行号x2-1；
6.打印一个倒直角三角形
****
***
**
*
提示：使用二重for循环实现，外层循环变量i的初始值为1，每行打印的*数目等于5-i；
7.打印一个等腰三角形
*
***
*****
*******
*********
提示：
等腰三角形的左上角是一个上面6题的倒直角三角形；
等腰三角形中间部分每行打印的*的数目与上面5题的相同
把5题和6题每行打印*的代码结合起来，就能够打印出等腰三角形了
8.编程算出1——100之间所有奇数之和(奇数的特点：不能被2整除)
9.使用二重循环打印九九乘法表
10.输入10个学员的C#成绩，将成绩从高到低排序后输出
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Text;
namespace ConsoleApplication1
{
class Program
{
static void Main(string[] args)
{
/*Console.WriteLine(-------欢迎进入成绩查询系统！--------);
for (int count = 1; count 4; count )
{
Console.WriteLine(请输入{0}班学生的成绩：, count);
int sum = 0;
for (int count1 = 1; count1 = 4; count1 )
{
Console.WriteLine(请输入第{0}个学员的成绩：, count1);
int score = int.Parse(Console.ReadLine());
sum = score;
}
Console.WriteLine({0}班学生的平均成绩为：{1}分！, count, sum / 4);
}*/
Console .WriteLine (请输入一个正整数：);
do
{
int num=int.Parse (Console .ReadLine ());
if (num % 1 == 0 num 0)
{
int sum;
Console.WriteLine(反转后的数字是：);
while (num != 0)
{
sum = num;
num = num / 10;
Console.Writ
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