2018年寒假不忘初心 筑梦青春主题社会实践活动方案.docx免费

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2018年寒假不忘初心 筑梦青春主题社会实践活动方案

2018年寒假“不忘初心 筑梦青春”主题社会实践活动方案   2018年寒假“不忘初心筑梦青春”主题社会实践活动方案   各二级团委(团总支):   为进一步贯彻落实中央国务院《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》和中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》精神,切实引导和帮助青年学生学习贯彻落实党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,自觉将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。学校决定组织开展2018年寒假“不忘初心筑梦青春”主题社会实践活动,号召广大青年学生扎根中国大地了解国情民情,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。现将有关事宜通知如下:   一、活动主题   不忘初心筑梦青春   二、活动组织机构   xx   三、活动内容   社会实践是大学生认识社会、自我成长的重要途径,也是积极培育和践行社会主义核心价值观的有效载体,结合大学生成长成才发展需要,在寒假重点组织青年学生开展聚焦时事发展动态、培养家国情怀、践行志愿公益服务、汇聚校园青春智慧四大板块实践活动,具体内容如下:   (一)聚焦时事发展动态   党的十九大,是在我国全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。各学院要组织学生利用寒假期间走进社区、企业、农村,走进基层,了解不同地区发展状况,通过宣讲、调研和开展主题教育活动的方式,更深入地学习、体会和宣传党的十九大精神,引导学生认真学习党的十九大的主题,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵,努力培育和践行社会主义核心价值观。   .“我眼中的十九大”党的十九大精神宣讲。以“学习、宣传、贯彻党的十九大精神”为目的,学生党员、共青团干部要带头组成宣讲小组,选取自己认识最深、基层群众最感兴趣的内容,深入自己所在小区、街道、乡镇开展宣讲活动,通过张贴宣传海报、派发宣传小册子和举行小型宣讲会等形式积极宣传宣讲党的十九大精神和重要安排部署,帮助基层群众了解十九大报告的相关内容。尤其针对与民生、教育、社会发展的相关问题,通过宣讲帮助他们加深对党的路线、方针、政策的理解,提高对党和政府的信任和支持。各学院(含研究生)成立一支以上的院级宣讲队伍(鼓励各学生组织、学生社团组织宣讲队伍),结合自身实际情况,积极开展宣讲活动。请各学院于1月15日(周一)前填写《华南理工大学党的十九大精神宣讲团(院级)名单》(附件1),纸质版交至校团委办公室(五山校区交至一号楼1116室,大学城校区交至团工委办公室),电子版发送至xx。各院级宣讲队伍应做好宣讲活动的宣传、总结工作,形成文字材料,并于2018年3月5日(周一)前提交校团委。   2.专题调研活动   (1)“精准扶贫政策的落实、问题及其对策研究”专题调研   中国共产党创新提出的精准扶贫政策,每年减贫1300万人以上。十九大期间,习近平总书记提出要做到脱真贫、真脱贫。但在具体工作中却存在“谁是贫困居民”“贫困原因是什么”“怎么针对性帮扶”“帮扶效果又怎样”等不确定问题。本次基于全国农村的调研,希望通过实地考察和问卷,能全面而深入地了解全国农村“精准扶贫”面临着怎样的硬骨头,以及当地政府采取了哪些有效的策略等进行深度调研,以期给政府提供决策建议和参考。   (2)“人民美好生活需要调查研究”专题调研   中共十九大提出,我国社会主要矛盾已经转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”,人民对美好生活的向往就是党和政府的奋斗目标。为研究我国居民对美好生活的感受和需求,对政府回应人民美好生活需要的决策提供参考,特进行本项研究。   (3)“基于品牌建设的我国农村供给侧改革策略研究”专题调研   今年2月5日,《中共中央国务院关于深入推进农业供给侧结构性改革加快培育农业农村发展新动能的若干意见》(以下简称《意见》)正式印发。在这份XX年的中央一号文件中,“农业供给侧结构性改革”成为了焦点。本次调研,我们希望能深入到全国的农村,对当地开展“农村品牌建设”的措施与成效、农产品如何借助品牌的力量提升产品的附加值等方面进行全面的摸查,完成一份有分量的调查报告,为政府制定有效的“三农”政策提供决策参考。   (4)“产教融合2.0与双一流大学应用型人才培养模式创新研究”专题调研   今年12月19日,国务院办公厅印发《关于深化产教融合的若干意见》,意味着产教融合发展进入2.0时代。《意见》明确提出要“强化企业重要主体作用”,直接瞄准产教融合培养人才的“瓶颈”。XX年,国务院印发推进世界一流大学和一流学科建设总体方案,强调深化产教融合。本调研拟对全国的“双一流”大学进行深入调研,收集信息,了解各个大学的具体措施和成功经验,收集师生和家长以及当地政

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