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认识实习报告
前言
1、认识实习性质和目的
认识实习是本科教学计划中重要的实践性教学环节,其目的是使学生对今后所从事的专业有一个初步的感性认识,培养学生理论联系实际,提高其在生产实际中调查研究、观察问题、分析问题及解决问题的能力和方法,为后续专业课程的学习打下基础。通过认识实习,使学生了解无机非金属材料生产工艺及生产技术,培养热爱专业、致力于社会主义祖国建设的思想。
认识实习的目的是使同学了解工厂的生产工艺、生产设备和生产组织机构,掌握材料的具体生产过程,掌握形成过程及各种生产设备的工作原理和作用,为后续专业课程学习奠定感性知识,同时认识社会,培养独立思考、独立工作的能力,为以后的毕业设计收集必要的资料和数据。
2、实习基本内容
实习主要内容包括:
1.了解无机非金属材料生产工艺过程;
2.了解各种生产设备的构造、工作原理及特点;
3.了解各生产环节的作用及它们之间的关系;
4、了解无机非金属材料的质量标准、检测方法、检测设备等。
第1章 安全报告
1.1、工厂安全生产规范
企业管理规划中要坚定不移地贯彻“安全第一、预防为主”方针,规范地执行操作规程和安全生产管理制度。
管理生产必须管安全。分工协作,共同努力。
企业领导对本单位的安全应负总责任,要领导和组织好单位的安全工作。
各项工程技术人员,职能人员和生产工人,在各自的职责范围内对安全工作应负相应责任。
车间主任应认真执行上级和本企业的安全生产的有关相应规章制度。坚持管生产必须管安全的原则,在布置、检查、总结、评论任务的同时,都要强调安全生产工作,保障安全第一。
经常对职工进行安全生产技术教育。组织工人认真学习安全生产流程规程、制度,指导工人掌握安全操作方法。检查工人执行安全技术操作细则的情况,对违章操作者进行必要的批评处理,并予以纠正。
生产车间要根据生产任务、环境和人特点,妥善安排和帮助班组工人正确使用机器设备、电气设备、工夹具、安全装置、原材料、个人防护品等。在新工人或新调入的工人、为熟悉某项操作之前,应指定某人负责其安全工作。
随时检查机器设备安全状况,如发现事故苗条,应及时采取有效措施,予以排除或采取临时性的控制措施,并及时上报工厂相应部门。
促进每个职工做到“三严”(严格执行安全操作规程、严格贯彻各项制度、严格纪律),“三会”(会背、会用、会执行长、安全规程),“两无”(无违章指挥、违章作业),“一遵守”(遵守劳动纪律坚持生产必须坚安全,安全保证生产的口号)。
一旦发生工伤事故,要详细记录,立即报告,并查明原因,提出改进措施和处理意见。
实行纵何到底,横向到边的安全责任制,企业领导必须负责安全工作,在计划,布置抽查,总结批评生产时,将安全工作每一个环节,坚持“五同时”企业的生产、技术、供销、运输、财务、工会党、团组织机构,都在各自范围内,对实现安全生产目标负责。
员工上岗操作时必须按规定正确佩戴好和使用劳动保护用品,妥善保管各种防护用品和消防器材。
经常接触和使用的配电箱、配电板、闸刀开关、按钮开关、插座、插销以及导线等,必须保持完好,不得有破损或将带电部分裸露。
经常检查电气设备的保护接地、接零装置,保证连接牢固。
工作人员停止工作时,要及时切断电源,防止线路超负荷运行,造成短路而引发的一系列安全隐患。
要在规定的车间范围内进行生产操作,配件物品堆放整齐,保持安全通道畅通。
厂区内禁止动用明火,灭火设备放于明显易取地点保持随时可用状态。
1.2、学生下厂安全要求(厂外、厂内)
学生下厂实习前,学校应统一对实习学生做好实行动员,把工厂实习的危险性向同学介绍,要让学生充分认识化工企业的相对危险性和拒绝对安全性
所规定的”三级安全教育”内容是指对来厂实习的学生或所进行的厂级安全教育、车间安全教育、班组安全教育。
1.2.1、厂部安全教育的主要内容
介绍企业的安全概况,包括企业安全工作发展史,企业生产特点,工厂设备分布情况(重点介绍接近要害部位、特殊设备的注意事项),工厂安全生产的组织机构,工厂的主要安全生产规章制度(如安全生产责任制、安全生产奖惩条例,厂区交通运输安全管理制度、防护用品管理制度以及防火制度等等)。
1.2.2、车间安全教育的主要内容
(1)介绍车间的概况。如车间生产的产品、工艺流程及其特点,车间人员结构、安全生产组织状况及活动情况,车间危险区域、有毒有害工种情况,车间劳动保护方面的规章制度和对劳动保护用品的穿戴要求和注意事项,车间事故多发部位、原因、有什么特殊规定和安全要求,介绍车间常见事故和对典型事故案例的剖析,介绍车间安全生产中的好人好事,车间文明生产方面的具体做法和要求。
(2)根据车间的特点介绍安全技术基础知识。如冷加工车间的特点是金属切削机床多、电气设备多、起重设备多、运输车辆多、各种油类多、生产人员多和生产场地比较拥挤等。机床旋转速
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