河北省邢台市高中物理牛顿运动定律4.1牛顿第一定律导学案无解答新人教版.docVIP

河北省邢台市高中物理牛顿运动定律4.1牛顿第一定律导学案无解答新人教版.doc

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河北省邢台市高中物理牛顿运动定律4.1牛顿第一定律导学案无解答新人教版

PAGE PAGE 1 第 1 节 牛顿第一定律 【学习目标叙写】 简述发现牛顿第一定律的历史过程,说清时间地点人物事件。 能举例说明物体的质量是其惯性大小的量度。至少三个例子。 3.能运用牛顿第一定律,判断物体运动状态。 预习案 一、牛顿第一定律 1. 伽利略猜想当球沿水平面运动时,它的速度应该 。实际上是即使沿水平面运动,球也越来越 慢,最后停下来。伽利略认为这是 作用的结果。他推断:若没有摩擦阻力,球将 理想实验是科学研究中的一种重要方法,如图所示是伽利略根据可靠事实进行的理想实验和推论的示意图,它将可靠事实和抽象思维结合起来,能更深刻地反映自然规律. 有关实验步骤如下: ①减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度. ②将两个斜面对接,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面. ③如果没有摩擦,小球将上升到释放时的高度. ④继续减小第二个斜面的倾角,使它成为水平面,小球将沿水平面做持续的匀速运动. 请按合理顺序排列实验步骤(填序号): .以上步骤中,属于可靠事实的是 (填序号). 2.如果一个物体由静止变为运动或由运动变为静止,我们说,它的 发生了改变。如果一个物体 速度的 或 变了,我们说,它的 发生了改变。 3.牛顿物理学的基石—惯性定律:在伽利略和笛卡儿工作的基础上,牛顿提出了动力学的一条基本定律: 这就是牛顿第一定律,又叫 4.冰球场上,冰球离开球杆后,以几乎不变的速度继续前进,知道再次受到力的作用才改变这种状态,这是为什么呢? 班级: 小组: 姓名: 教师评价: 组内评价: 5.质量:用来描述 的物理量。 质量只有 ,没有 ,是 ,单位是 , 符号 探究案 一.对议 1.运动员冲到终点后,不能马上停住,还要向前跑一段.,汽车紧急刹车,轮子不转了,但车子还会向前滑动,为什么? 在杂技表演中有一个节目叫“腹上开石”,让一个人躺在两个凳子上,找一块大石板压在人身上,然后另一人用大锤砸石头,把石头砸成几块,这个节目所选石头,在人能承受的范围内,是越大越好,还是越小越好?为什么? 被踢出的冰块,在摩擦力可以忽略的冰面上匀速滑动,冰块受不受向前的作用力? 判断: 1)只有静止或做匀速直线运动的的物体才有惯性 2)做变速运动的物体没有惯性 3)任何物体都有惯性. 二.组议:解决对议遗留问题和我的疑问

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