2010遗传号基本定律和伴性遗传.pptVIP

分析概念 构建网络 请以基因、等位基因、非等位基因、染色体、同源染色体、非同源染色体、常染色体、性染色体、基因分离定律、自由组合定律等核心概念画出本部分的概念图。 体验高考（ 2006全国卷第31题） 从一个自然界果蝇种群中选出一部分未交配过的灰色和黄色两种体色的果蝇，这两种体色的果蝇数量相等，每种体色的果蝇雌雄各半。已知灰色和黄色这对相对性状受一对等位基因控制，所有果蝇均能正常生活，性状的分离符合遗传的基本定律。 请回答下列问题： （1）种群中的个体通过繁殖将各自的________传递给后代。 （2）确定某性状由细胞核基因决定，还是由细胞质基因决定，可采用的杂交方法是________ （4）现用两个杂交组合：灰色雌蝇×黄色雄蝇、黄色雌蝇×灰色雄蝇，只做一代试验，每个杂交组合选用多对果蝇。推测两个杂交组合的子一代可能出现的性状，并以此为依据，对哪一种体色为显性性状，以及控制体色的基因位于X染色体上还是常染色体上这两个问题，做出相应的推断。（要求：只写出子一代的性状表现和相应推断的结论） （4）解：如果两个杂交组合的子一代中都是黄色个体多于灰色个体，并且体色的遗传与性别无关，则黄色为显性，基因位于常染色体上。 如果两个杂交组合的子一代中都是灰色个体多于黄色个体，并且体色的遗传与性别无关，则灰色为显性，基因位于常染色体上。 如果在杂交组合灰色雌蝇×黄色雄蝇中，子一代中的雄性全部表现灰色，雌性全部表现黄色；在杂交组合黄色雌蝇×灰色雄蝇中，子一代中的黄色个体多于灰色个体，则黄色为显性，基因位于 X 染色体上。 如果在杂交组合黄色雌蝇×灰色雄蝇中，子一代中的雄性全部表现黄色，雌性全部表现灰色；在杂交组合灰色雌蝇×黄色雄蝇中，子一代中的灰色个体多于黄色个体，则灰色为显性，基因位于 X 染色体。 * * 遗传的基本规律 和伴性遗传 基因 等位基因 非等位基因 同源染色体 非同源染色体 染色体 自由组合定律 基因分离定律 常染色体 性染色体 伴性遗传 遵循 遵循 知识网络 基因分离定律 基因自由组合定律 伴性遗传 假说——演绎法 P：高茎×矮茎 F1： 高茎 自交 F2 高：矮 3：1 1.生物的性状是由遗传因子控制的 2.体细胞中遗传因子成对存在 3.在形成配子时成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子 4受精时雌雄配子随机结合 测交的结果应为高茎：矮茎=1:1 实施测交实验 观察现象 提出问题 分析问题 提出假说 根据假说 演绎推理 设计实验 加以验证 观察现象 提出问题 分析问题 提出假说 根据假说 演绎推理 设计实验 加以验证 基因分离定律 基因自由组合定律 伴性遗传 二、假说——演绎法 P：红眼雌×白眼雄 F1：红眼 （雌雄） 雌雄交配 F2红眼（雌、雄）3 ： 1 白眼雄 控制白眼的基因位于X染色体上，而Y染色体上不含它的等位基因 P：?黄圆×绿皱 F1：? ?黄圆 ???????? ?自交 黄圆：黄皱：绿圆：绿皱9：????3：???3???：1 F1在产生配子时，成对的遗传因子分离，不同对的遗传因子自由组合 推测测交实验的结果应为 黄圆：绿皱： 绿圆：绿皱=1:1:1:1 实施测交 实验 测交结果为：红眼全为雌性，白眼全为雄性 ?实施测交实验 例题:孟德尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗传现象，通过对这些现象的研究他揭示出了遗传的两个基本定律。在下列各项中，除哪项以外，都是出现这些有规律遗传现象不可缺少的因素 （ ） A．F1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等 B．F1自交后代各种基因型发育成活的机会相等 C．各基因在F2体细胞中出现的机会相等 D．每种类型雌配子与每种类型雄配子相遇的机会相等 A 二．显性性状与隐性性状的判断方法? 方法一：杂交法，具有相对性状的纯种杂交，F1表现出的性状是显性性状，隐藏的性状是隐性性状。 应注意： ①两亲本是纯合子。②要符合统计学原理。 方法二：自交法，杂种后代中，出现的“新”性状是隐性性状；或后代有性状分离，3／4比例的性状(亲本的性状)为显性性状。 三．判断是纯合子还是杂合子(鉴定基因型)? (1)对高等动物来说，一般宜采用测交法。 (2)对高等植物来说，大多数植物是雌雄同花或雌雄同株，要测定其基因型，可用自交法、测交法和花粉鉴定法进行，每一种方法适用的范围大小不同。 自交法是最简便、最常见的一种方法，适合雌雄同花或雌雄同株的植物基因型的鉴定，不需要人工去雄，大大简化了鉴定的难度和程序，只需将亲本自交后代的种子第二