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3.1 不等关系与不等式(数学人教实验A版必修5)
建议用时
实际用时
满分
实际得分
45分钟
100分
一、选择题(每小题5分,共20分)
1.已知a,b为非零实数,且ab,则下列命题成立的是( )
A.a2b2 B.ab2a2b
C. D.
2.若0,则下列不等式:
①a+bab;②|a||b|;③ab;④a2b2中,
正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3
3.若a,b,c∈R,ab,则下列不等式成立的 是( )
A. B.a2b2
C. D.a|c|b|c|
4.如果cba,且ac0,那么下列不等式不一定成立的是( )
A.abac B.c(b-a)0
C.cb2ab2 D.ac(a-c)0
二、填空题(每小题5分,共10分)
5.已知ab0,cd0,则与的大小关系是 .
6.已知a,b,c,d均为实数,有下列命题:
①若ab0,bc-ad0,则-0;
②若ab0,-0,则bc-ad0;
③若bc-ad0,-0,则ab0.
其中正确命题的个数是 .
三、解答题(共70分)
7.(15分)已知f(x)=ax2+b,若1≤f(1)≤2,2≤f(2)≤3,求f(3)的范围.
8.(20分)已知a,b,c是不全相等的正数,求证:a(b2+c2)+b(c2+a2)+c(a2+b2)6abc.
9.(15分) 已知0a1,0b1,0c1.
求证:(1-a)b,(1-b)c,(1-c)a不能都大于.
10.(20分)若二次函数y=f(x)的图象关于y轴对称,且1≤f(1)≤2,3≤f(2)≤4,求f(3)的范围.
3.1 不等关系与不等式 (数学人教实验A版必修5)
答题纸
得分:
一、选择题
题号
1
2
3
4
答案
二、填空题
5. 6.
三、解答题
7.
8.
9.
10.
3.1 不等关系与不等式(数学人教实验A版必修5)
答案
一、选择题
1.C 解析: 若ab0,则a2b2,故A错;若0<a<b,则,故D错;若ab0,则a2bab2,故B错.
2.B 解析:∵ 0,∴ ba0,∴ a+b0ab,|b||a|,∴ a2b2,故①④正确.
3.C 解析:∵ ab,c2+10,∴ .
4.C 解析:∵ ca且ac0,∴ c0a.但b的符号不确定,∴ 当b=0时,cb2=ab2=0,∴ cb2ab2不一定成立.
二、填空题
5. 解析:∵ ab0,-c-d0,∴ a-cb-d0,∴ 0.
∵ ab0,∴ .
6.3 解析:由bc-ad0得bcad,又ab0,∴ ,即,∴ -0,故①正确;
由ab0,-0,得ab(-)0,即bc-ad0,故②正确;
由-0,得0,又 bc-ad0,∴ ab0,故③正确.
三、解答题
7. 解法一:整体代换.
令f(3)=9a+b=m(a+b)+n(4a+b)=(m+4n)a+(m+n)b,
则解得即f(3)=(a+b)+(4a+b).
因为1≤a+b≤2,2≤4a+b≤3,
所以2≤f(3)≤,即f(3)的范围是[2,].
解法2:巧妙换元.
令a+b=x,4a+b=y,
则a=,b=,1≤x≤2,2≤y≤3.
因为f(3)=9a+b=,6≤8y-5x≤19,
所以2≤f(3)≤,即f(3)的范围是[2,].
解法3:增元换元.
令
解得
因为0≤t≤1,0≤s≤1,且f(3)=9a+b=,
所以2≤f(3)≤,即f(3)的范围是[2,].
8.证明:∵ (b-c)2≥0,∴ b2+c2-2bc≥0,即b2+c2≥2bc.
又a0,∴ a(b2+c2)≥2abc.
同理b(c2+a2)≥2abc,c(a2+b2)≥2abc.
∵ a,b,c不全相等,
∴ 以上三个式子中至少有一个式子取不到等号(这是在论证中极易忽略的).
故a(b2+c2)+b(c2+a2)+c(a2+b2)6abc.
9.证明:假设(1-a)b,(1-b)c,(1-c)a,
由(-)2≥0,展开得≥.
同理可得,.
∴ ++,即,矛盾.
∴ 原结论成立.
10.解:设f(x)=ax2+c(a≠0),则f(1)=a+c,f(2)=4a+c.
又∵ f(3)=9a+c,故设1f(1)+2f(2)=f(3),
则有解得
∴ f(3)=.
∵ 1≤f(1)≤2,3≤f(2)≤4,
∴ 5≤5f(1)≤10,24≤8f(2)≤32.
∴ 14≤8f(2)-5f(1)≤2
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