人的认还识从何而来2.ppt

*;我们怎样获得真理？;评析：老者和农夫的观点; 中国航天工程7度飞天，7次飞跃，在飞向太空的一次次实践中，探索出一套符合我国国情的科技工程管理模式和方法；突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术，取得了一系列重大科技创新成果；证明了我国载人航天工程的计划、程序、步骤等举措是科学的。中国航天事业所取得的这些丰硕成果又为探月工程和深空探测提供了可持续发展的动力。;（１）实践是认识的来源; 材料一：“你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃”。——毛泽东;名言评析：;认识的来源只有一个 ;判断：;社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进 －－恩格斯; 如果人站在月球上，眼睛看见的地球是一个球体，无法分辨出细节，用放大2000倍的光学显微镜可以看到地球上的楼房，如果用放大上亿倍的纳米扫描隧道显微镜，可以看到水泥墙和泥土里的沙粒。 ; 青藏铁路最突出的三大困难是冻土、高原缺氧、环境保护。我国广大科技工作者和建设者经过多年的实践和攻关，在世界上首次提出冻土工程设计新理念，设想在高原制造大型制氧站，构建全程监控环保模式最终使三大难题得以解决，为进行多年冻土施工、保护生态环境积累了宝贵经验。 ; 古时候，河北沧州一座年久失修的寺庙倒塌，庙前一对石兽滚落河中。几十年后，人们重修寺庙需要打捞石兽，但从何处打捞却意见不一。①一种意见认为，应从石兽滚落的地方打捞，因为石兽很重，水流不能把它冲走。②一种意见认为，应从河的下游打捞，因为天长日久，石兽会被逐渐冲到下游。③一种意见认为，应从石兽滚落的上游打捞，因为河水冲击石兽是会形成一个旋涡，河水冲走石兽前面下方的泥沙，日积月累出现大坑，石兽就向前倾斜滚动，几十年后石兽便逆流而上了 －－《阅微草堂笔记》;亚里士多德：不同重量的物体下落速度不同。;A. 认识本身不能回答 B. 客观事物自身也不能回答 C.实践是把主客观联系起来的桥梁和纽带,只有实践, 才能检验主观认识与客观事物是否相符合，才能检 验主观认识与客观事物是否相符合。;名言评析: 事实胜于雄辩。 说了不算，做出来再看。 路遥知马力，日久见人心。 骑驴看账本----走着瞧 不管白猫黑猫,抓到老鼠就是好猫 真金不怕火炼;《庄子》里有个“屠龙术”的故事。说的是有个人，去学习屠龙的本领，把千金的家产都耗费光了。他学了3年技术才得以精通，当他学成归来、在众人面前充分展示了他的技术之后，一个老人站出来问了一句: “可是世界上根本不存在龙，你的技术再高到哪里去屠龙？” 材料说明什么道理？; A、认识来源于实践，反过来又为实践服务，为人类造福 。; 我国著名教育家陶行知，原名陶知行。他为什么要改名字？;1、我们要以实际行动实践《公民道德建设实施纲要》。表明;3、毛泽东同志指出：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”;实践决定认识：;1、掌握一个基本原理:实践对认识起决定作用; 1．下列观点包含实践是认识基础的有 ①近水知鱼性，近山知鸟音 ②冰冻三尺，非一日之寒 ③没有调查就没有发言权 ④百闻不如一见 ⑤学习如逆水行舟，不进则退 A???①②③　 B．②④⑤　 C．①④⑤　 D．①③④; 2、“由于战争的需要，古代人设烽火台，用烽火和狼烟为信号传递军情。同样的原因，促使现代人创造了无线电波发报、雷达等科学技术去探测和传递军情。”这说明 A、实践是认识的唯一来源 B、人类的认识总是由浅入深，由低级到高级发展 C、实践是认识发展的动力 D、实践不断给人们的认识活动提供必要的物质手段。; 3、“路遥知马力，日久见人心”，从认识论角度看，其哲学寓意（ ） A、实践是客观的物质性的活动 B、实践是检验认识的唯一标准 C、一切真知都来自于实践 D、实践是认识发展的动力;下课啦！ 再见！！！