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                道桥结构模拟实训室扩建建设方案
                    
              道桥结构模拟实训室扩建建设方案 
一、拟建设实验(实训)室的基本情况及条件 
实验(实训)室名称        道桥结构模拟实训室(扩建)               实验(实训)室类型             专业实训室 
   服务学科、专业               市政工程                     隶属部门            建筑环境与食品 
                                                                    工程学院 
                  姓    名   性别     出生年月     学历(学位)         职 称       从事专业 
       实验(实训) 
                  刘慧娟       女     1968.8   本科(学士)       高级实验师       土建工程 
         室主任 
  实 
                  吕宏德       男      1964.8  本科(学士)         教授        市政工程 
  验               廖晓波       男      1978.5 研究生班(学士)        讲师        工程管理 
  ( 
  实                雷华       男      1976.8  本科(硕士)         讲师        工程管理 
  训        实 
  ) 
           验 
                  徐炳进       男      1982.9 研究生(硕士)        工程师        市政工程 
  室        教      宋向东       女     1968.10  本科(硕士)        副教授        建筑工程 
   队       师 
                   黎颖       女      1973.8 研究生(硕士)         讲师        建筑工程 
  伍 
                  叶小建       男      1978.8  本科(学士)         讲师        建筑工程 
  状 
  况 
                  傅余萍       女      1974.9 研究生(硕士)         讲师        建筑工程 
                   卓勉       女     1966.11  本科(学士)        实验师        建筑设备 
          实 
          验       屈睿瑰       女      1977.2 研究生(硕士)         讲师        建筑设备 
          员 
                  符永勤       女      1961.2  本科(学士)        工程师        土木工程 
                    楼宇号         南校区八号楼五楼                             面积合计(㎡) 
         实验 
   已                房间号              8510 
         用房 
  具                                                                    282.54 
  备 
                  面积(㎡)             282.54 
   的    环境设施 
  基 
                                      已具备电源等实验基本条件 
  本               固定资产类(800 元以上)        低值耐用品类            仪器设备总计         备注 
  条    现有仪器设                价值                 价值                 价值 
  件       备      台(件)      (万元)     台(件)       (万元)      台(件)     (万元) 
                    0        0        4        1.77        4       1.
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