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附表1
廊坊师范学院本科学生毕业论文(设计)任务书
论文(设计)题目 对廊坊师范学院公共体育武术选修课教学现状的调查分析
体 育 学院 体育教育 系(部) 体育教育 专业 2008 年级
学生姓名 指导教师姓名 下发日期 2011年9月1日
任务起止日期: 2011 年 9 月 1 日 至 2012 年 5 月 20 日
指导教师对论文(设计)内容的指导要求:
[1]论文要有自己的观点看法,避免文献资料简单罗列,杜绝抄袭现象。
[2]论文内容应充实,结构规范,语句流顺,层次分明;全文不少于4000字。
[3]主要通过问卷调查法、访谈法等研究方法对研究对象进行研究。
[4]论文应着重从师资队伍,教学文件、内容、考核形式,学生对课程认识与评价等方面进行论述。
[5]先拟定研究的主要内容作为提纲,论述的重点是教学现状分析并针对存在问题提出解决办法。
2.论文(设计)前期准备要求(涉及论文(设计)内容的研究综述、实验方案设计等):
[1]通过上网浏览《中国期刊网》及对学校与本学院期刊资料的查阅来获取有关文献资料。
[2]阅读相关文献了解该领域目前研究的现状,并于11月底完成文献综述的撰写(不少于1千字)。
[3]12月上旬完成开题报告(不少于1千字)的撰写,确定研究方法与研究方案等。
[4]12月中旬进行开题报告的论证会,应提前做好论证答辩准备工作。
[5] 论文撰写前应拟定论文提纲,遇到问题及时与导师沟通联系。
3.指导教师提出的主要参考文献:
[1]骆红斌. 普通高校武术教学中存在的主要问题及对策[J].武汉体育学院学报,2004,38(1).
[2]于桂林.江苏省普通高校武术教学现状的调查分析[J].体育世界,2007,(12).
[3]刘飞舟. 湖南省高校公体武术教学课现状及其发展对策研究[J].湖北体育科技,2007,26(6).
[4]邓云鹏. 河北省唐山市高校公体武术教学开展现状及对策分析[D].河北师范大学,2009年.
[5]赵学功.高校公共体育武术课程教学的探析[J].科技信息.2007(5).
[6]王建华,周庆杰. 普通高校武术公共课教学现状及发展对策研究[J].沈阳体育学院学报,2004,23(4).
4.论文(设计)进度安排(阶段任务、起止时间等):
[1]搜集与阅读整理资料阶段: 2011年9月1日~12月9日
[2]论证与组织(或拟写开题报告)阶段:2011年12月10日~2011年12月18日
[3]进一步整理资料撰写成文阶段: 2011年12月19日~2012年4月6日
[4]论文修改与定稿阶段: 2012年4月7日~2012年5月4日
[5]外文翻译阶段: 2012年5月5日~2012年5月11日
[6]论文答辩阶段: 2012年5月12日~2012年5月20日
任务下达人(签字): 系部主任(签字): 学院院长(签字):
任务接受人(签字): 年 月 日 年 月 日
附表:2
本科生毕业论文(设计)开题报告书
体 育 学院 体育教育 系 体育教育 专业 2012 届
学生姓名
论文题目
对廊坊师范学院公共体育
武术选修课教学现状的调查分析
指导教师姓名
技术职称
副教授
所属系部
社会体育系
研究方向
武术教学与训练
课题论证( 综述本选题国内外研究动态,说明选题的依据和意义。可附页):
一、研究现状
武术作为中华民族优秀文化遗产之一,在我国已有悠久的历史。作为民族传统体育运动项目,它具有内外合一、形神具备的民族风格特点。在高校中开展武术教学它不仅能锻炼学生的意志,还能培养学生的道德情操,丰富学生的校园生活。
本文以高校武术教学作为研究内容,通过查阅中国期刊全文数据库和廊坊师范学院图书馆书籍共搜索到相关的研究文章10余篇。目前对我国高校武术教学现状的研究从范围看有全国性、地域性和个案研究。研究的领域包括存在的问题研究,如武术专业教师缺乏;教学方法比较单一;重技能教学而轻理论教学;教学内容老化;学生武术基本功差等。针对存在的问题多数学者都提出了应当解决办法与对策,如更新观念,对教材内容、教学方法、手段、考核方式与标准等进行大
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