2019版高考政治一轮复习第2单元文化传承与创新第5课文化创新教师用书新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 第五课　文化创新 [最新考纲]　1.文化创新的源泉和动力。2.文化创新的意义。3.创新与继承的关系。4.创新与借鉴、融合的关系。5.坚持文化创新的正确方向。 考点1| 文化创新的源泉和意义 (对应学生用书第164页) 全国卷5年5考 命题揭秘导航 2017·卷Ⅰ·40(2)，10分 2017·卷Ⅰ·19,4分 2017·卷Ⅱ·40(2)，10分 2016·卷Ⅰ·19,4分 2016·卷Ⅲ·19,4分 本考点主要结合热点材料考查对文化创新作用、文化创造主体的理解和运用，以选择题形式为主、以非选择题为辅。复习时，注意对细节知识的准确理解，注意理清文化创新与社会实践、人民群众等的关系。 [识记—基础知识梳理] 1．文化创新的源泉和动力 (1)社会实践是文化创新的源泉：离开了①社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能进行有价值的文化创造。 (2)社会实践是文化创新的动力 a．社会实践中不断出现②新情况，提出新问题，需要文化不断创新。 b．社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的③条件。 提醒　文化创新的源泉、基础、动力、根源、决定因素、根本目的、根本标准、根本途径等都指的是社会实践。 2．文化创新的必要性和意义 (1)必要性 a．文化④创新是文化发展的实质。 b．文化创新是⑤社会实践发展的必然要求。 (2)