XX—XX学年第二学期开门红竞赛活动方案.docxVIP

XX—XX学年第二学期“开门红”竞赛活动方案 XX—XX学年第二学期“开门红”竞赛活动方案　　一、竞赛目的：以养成教育为抓手，使德育工作与学校的日常生活、活动、身边小事结合起来，切实提高德育实效，增强班级的凝聚力，进一步发扬优良的校风，为培养合格人才而努力。　　二、参加对象：全校各班级　　三、竞赛时间：开学第一个月（XX年3月）　　四、评比方法：由负责教师根据评估标准进行评分，最后根据得分高低评出各班级的成绩。分年级授予“开门红竞赛活动优胜班级”荣誉称号。　　五、竞赛细则：竞赛项目评　　　　估　　　　标　　　　准负责教师比一比哪个班级路队最有序集会排队静、齐、快，到指定地点集合。值班老师杨XX放学路队静、齐、快，背好书包，戴好黄帽，放学铃响后15分钟在老师的带领下，列队走出校门。排队时不讲空话，校门口向老师行礼道别，走出校门后要遵守交通规则，要听路队长的指挥。未经老师允许，不得在学校逗留，在静校前及时回家。比一比哪个班级礼仪最出色衣着整洁大方，佩戴红领巾。周一上午穿校服。杨XX不在校门口买零食、玩具，不带零食、玩具、危险物品进校。使用普通话，文明交谈懂礼貌，不乱吐、乱扔、乱画，同学之间不打架、不骂人。比一比哪个班级纪律最遵守注重纪律教育，有良好的早读习惯。闫XX上课铃响后，立即进教室，静等老