权变理论写及领导理论的新发展.pptVIP

权变理论; 领导=f（领导者·被领导者·环境） 菲德勒模型 路径目标理论 领导生命周期理论 ;一、费德勒的理论 开发了“LPC”量表，即“最难相处的同事”量表——测个体对他人的态度，从而判断自己的状况。 用LPC来评测两种倾向的人： 工作导向 关系导向; 令人愉快的 令人不愉快的 　　友好的 不友好的 　　随和的 不随和的 　　乐于助人的 使人泄气的 　　热情的 冷淡的 　　轻松的 紧张的 　　密切的 疏远的 　　温暖人心的 冷若冰霜的 　　易合作的 不好合作的 　　支持的 敌意的 　　有趣的 讨厌的 　　和谐的 爱争执的 　　自信的 优柔寡断的 　　效率高的 效率低的 　　兴高采烈的 低沉阴郁的 　　开诚布公的 怀有戒心的 ;结果分析：;费德勒认为影响领导绩效的情境变数有三个： 1、管理者与下属的关系 2、工作任务的结构 3、管理者的职位权力 ;菲德勒模型; 　　王先生是某公司的一名年轻技术人员，一年前被调到公司企划部任经理。考虑到自己的资历、经验等，他采取了较为宽松的管理方式。试分析下列哪种情况下，王先生的领导风格最有助于产生较好的管理效果? A 企划部任务明确，王先生与下属关系好但职位权力弱。 B 企划部任务明确，王先生与下属关系差但职位权力强。 C 企划部任务不明确，王先生与下属关系差但职位权力弱 D 企划部任务不明确，王先生与下属关系好但职位权力强 ;二、路径—目标理论;该理论提出了四种领导方式： ● 支持型 ● 参与型 ● 指令型 ● 成就型 领导者在选择领导方式时应考虑： ● 下属的特性 ● 工作的环境;领导方式 指导型 支持型 参与型 成就取向型;情景特点;三、领导生命周期理论（成??度理论）;四种领导方式;四种成熟程度;有效领导方式的选择方法; ;思考题： 你的部门因预算的限制，有必要进行整编。你请了本部门中一位经验丰富的人负责这项工作。他在你部门的每个领域都工作过，你感到他有能力完成这一任务，可他却似乎对这项任务的重要性反应漠然。此时，你应当采取哪种领导方式？ A.高任务、高关系 B.高任务、低关系 C.低任务、高关系 D.低任务、低关系;思考题： 一位在政府职能部门多年从事管理工作的中年管理者，新近被任命为某研究所的所长。面对陌生的学科专业和资深的研究人员，该所长感到有点无从下手。如果要就他如何有效地开展新工作提出原则性建议，你首选的是： A、明确各研究人员的研究目标与任务，实行责权利挂钩考核。 B、充分尊重专家，努力将研究人员的个人兴趣与组织发展目标协同起来。 C、充分尊重专家，按专家意见办，全力做好支持服务工作 D、以研究人员的研究兴趣和专长为基础生成组织目标。;四、领导—成员交换理论;领导方式倾向自我测试  是＝1，不是＝0;;;;如何调动副手的积极性？