初一语文下多媒体课件第23课 登上地球之巅.ppt

交互式触控一体机厂家直销 珠穆朗玛 地球最高峰，座落在喜玛拉雅山脉中段的中尼边界线上，东经86°55′31″，北纬27°59′17″，海拔高度8848.13米。 1953年5月29日，英国登山队的新西兰人希拉里和夏尔巴人丹增从南坡首次登上顶峰。1960年5月25日中国登山队的王富洲、贡布（藏族）、屈银华三人从北坡首次登顶成功。 到1990年底，全世界有26个国家的53个队共267人享有登临世界巅峰的殊誉。他们通过自己的努力，发现和开创了11条登山路线。 ①假设你是四名登山队员中的一员，以第一人称从不同方面有详有略地复述故事内容，表现人物性格。 ②从中国年轻的登山队员身上你看到了哪些令你感动的优秀品质呢？  ①假如你当时遇到了象刘连满的这样的问题，你会怎么办呢？ ②课文中感人的情节很多，请找一找并结合你的实际，谈谈你的体会。 ③假如你成功地登上珠穆朗玛峰，站在珠穆朗玛峰项上，你会有 哪些话要说的呢？课后写 一篇登山后的心得体会。  * 语文七年级下册多媒体课件 新课程 新思想 新理念 登上地球之巅 字音学习 词语积累 理解人物 思路结构 质疑探究 概括主题 郭超人 拓展体验 万用卡 字音学习 冰镐 体力不济 砭骨 崔巍 滞留 迸散 窒息 匍匐 g?o jì biān wēi zhì bèng zhì pú fú 养精蓄锐：养足精神，积蓄力量。 异口同声：形容很多人说同样的话。 凄厉： （声音）凄凉而尖锐。 窒息：因外界氧气不足或其他气体过多或者呼吸系统发生障碍而呼吸困难甚至停止呼吸。 匍匐：爬行。 斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。 词语积累 速读课文，简要复述四名登山队员突击主峰的经过。 1960年5月24日：9：30------- 出发 两个小时后------ 上升了约70米， 到达 “第二台阶” 五个小时后------ 登上“第二台阶” 天黑------ 刘连满留步留氧，写信 三人继续攀登。 凌晨------ 登上顶峰 结构分析 第一部分（第1至第8自然段），四名勇士登上第二台阶。 第二部分（第9至第15自然段），刘连满因为过度疲劳停止攀登，他冒着死亡的危险，将氧气留给队友。 第三部分（第16至第23自然段），三名勇士在氧气用完的情况下登上了峰巅。 中国登山队队员在突击主峰时遇到哪些困难？ （6）高山反应 （1）山路险峻 （2）天气严寒 （3）缺乏氧气 （4）身体虚弱 （5）黑夜登山 中国登山队员靠什么克服这些困难的？ 靠的是坚强的意志力、坚韧的毅力、团结合作和勇于牺牲的精神。 本文叙事，详略得当，说说文章重点写了什么？为什么要详写？ （1）详写征服“第二台阶”的经过。因为这一“台阶”被外国探险家认为是不可逾越的，1924年英国赫赫有名的登山家马洛里和欧文就是在这一带失踪的。中国登山队员逾越“第二台阶”表现了他们坚强的意志和大无畏的精神，表现了他们团队协作的精神。 （2）详写刘连满同志宁可自己牺牲也要把氧气留给同志的事迹。表现他舍己为人的牺牲精神。 课文中有不少描写自然环境的句子，请找出来，想想它们在文章中起什么作用？ 作者除了尽力渲染恶劣的自然环境外，还不时用闲笔描写美丽的珠穆朗玛峰的景色。这些描写使读者有身临其境的感觉，在阅读的紧张之余还可以求得放松，来欣赏一下美丽的珠峰景色。这在阅读效果上可称为一张一弛，给人美的享受。 你也充分发挥想象，仿照文中写景的语句，试着写几个表现夜色美的句子。 王富洲、贡布、屈银华 刘连满近照 1960年5月，英勇的中国登山健儿从珠穆朗玛峰北坡成功登顶，书写了世界登山史上的新 记录，他们的行为表现了人类最优秀的品质：坚强的意志、坚韧的毅力、团结合作和自我牺牲精神。 * * *