七年级语文上册10社戏同步测练苏教版.docVIP

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  • 2019-01-11 发布于江苏
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七年级语文上册10社戏同步测练苏教版.doc

七年级语文上册10社戏同步测练苏教版

PAGE PAGE 1 《社戏》同步测练 基础演练 1.辨析下列形近字,并分别组词。 倘( ) 抵( ) 惮( ) 哄( ) 篙( ) 篷( ) 徜( ) 低( ) 弹( ) 供( ) 蒿( ) 蓬( ) 2.给下列加点字注音。 怠慢( ) 撺掇( ) 凫水( ) 行辈( ) 家眷( ) 松懈( ) 3.文中对看戏途中的景物描写细致逼真,对这样的描写的作用分析不恰当的一项是( ) A.烘托出“我”看戏时兴奋的心情。 B.点出豆麦,为下文“偷豆”,埋下伏笔。 C.表现出“我”对江南农村自然景物的热爱。 D.为描写后面精彩的社戏作伏笔。 4.作者以《社戏》为题目,对此分析不正确的是( ) A.具体实在,点出了中心事件。 B.既可交代中心,又可暗示时代背景。 C.文章是以看社戏的生活经历为依据,刻画人物形象,表现中心的。 D.许多读者不明白什么是“社戏”,以此为题,具有吸引力。 5.哪组词填在空白处最合适。( ) 一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家( )下船,双喜( )前篙,阿发( )后篙,年幼的都陪着我坐在舱中,较大的聚在船尾。 A 跳,拔,拔 B 走,拿,拔 C 走,拔,拿

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