- 1、本文档共30页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第十一章 只 社会交换理论
第十一章 社会交换理论 社会交换理论是美国当代社会学理论的主要流派之一。与结构功能主义理论不同,它的重点是研究人际关系中的交换现象。这一流派的主要代表人物有乔治·霍曼斯和彼得·布劳,此外,艾默森和怀特海等人也对该理论的发展作出了一定贡献。 第一节 社会交换理论产生的社会背景和思想渊源 一、 社会交换理论产生的社会背景 第二次世界大战以前,美国社会学界的研究工作主要包括两个方面,一是积极引进和介绍欧洲的社会学理论,二是进行大量的社会调查研究,其中,芝加哥学派对城市问题的研究闻名于世。 二、 社会交换理论产生的思想根源 社会交换理论思想主要来源于古典政治经济学、人类学和行为心理学三个方面。早期社会学家重视交换研究的只有齐美尔,齐美尔认为个人加入团体的动机是为了追求个人目标的实现,个人之间存在着一种互惠的交换模式。 (一)古典政治经济学中的交换思想 社会学和经济学一样都研究通过相互行为而实现欲望满足的问题。 (二)人类学中的交换思想 人类学家对初民社会经济行为的研究也为当代交换理论提供了主题与范畴。 (三)行为心理学和交换理论 行为主义心理学是研究动物和人类行为的自然科学,它以刺激—反应作为解释行为的原则。 第二节 霍曼斯的行为主义交换理论 乔治·霍曼斯是社会交换理论的创始人。1910年他出生在美国东部的波士顿。早年在哈佛大学读书,学习英国文学,业余时间曾搞过诗歌创作。 一、 霍曼斯交换理论的基本概念 霍曼斯的交换理论借用了行为心理学的许多概念。他在早期《人类群体》一书中使用的概念,如活动、情感和相互交往,可以作为描述性的术语在交换论中出现。 二、 霍曼斯交换理论的基本命题 (一)成功命题 (二)刺激命题 (三)价值命题 (四)剥夺与满足命题 (五)攻击与赞同命题 (六)理性命题 三、 霍曼斯交换理论的实际意义 霍曼斯的交换理论是以经济交易论和行为心理学为基础,探讨人类社会行为的一种社会学理论。他认为,利己主义、趋利避害是人类行为的基本原则。 四、 霍曼斯的理论缺陷 (一)心理还原主义 霍曼斯把一切社会行为都归结为简单的心理行为。从行为心理学角度出发,他认为人的行为只是为了获得某种心理上的满足,而且可以利用这些行为命题解释更为复杂的社会现象。 (二)关于人的行为是一种理性行为的批评 霍曼斯把经济学中“经济人”概念引入社会学理论,认为个人在人际交往时,总是为了获得最大限度的利润,他把这种行为称作精于计算的理性行为。 (三)理论命题中同义反复的错误 由于霍曼斯的一些基本概念是相互定义的,因此导致他的有些理论命题犯了同义反复的逻辑错误。 第三节 布劳的结构主义交换理论 彼得·布劳是美国当代著名社会学家。1918年2月生于奥地利维也纳,后移居美国。早年毕业于伊利诺伊州的艾姆赫斯特学院,获学士学位。 一、 布劳的理论目标 布劳的交换理论与霍曼斯的理论之间在研究重点上存在着很大差异。在布劳看来,霍曼斯关于所有社会现象的解释都植根于心理学原理的看法未免过于极端。 二、 关于社会交换的基本概念 与霍曼斯把一切社会活动都看成是交换行为不同,布劳把交换理解为特定类型的交往。 三、 基本交换过程 与霍曼斯集中分析抽象的交换原理的做法不同,布劳在确立了交换概念之后,马上把注意力集中于分析基本的交换过程,即社会交换的发生、发展及其基本形态上。 (一)吸引与竞争 社会交换始于“社会吸引”。当行动者互相发现对方拥有自己所需的社会资源,而又确信对方愿意提供这种资源时,他们之间就产生了相互吸引。相互吸引是刺激人们进行交换的前提条件。 (二)分化 竞争的每一步结果都推动着群体内部结构的分化:那些拥有相对丰富的社会资源,或者拥有为其他成员所需的稀有资源的人在群体中获得了较高的交换地位,他们能满足多数人的需要,因此能从多数人那里获得回报。 (三)整合与冲突 权力分化最终根源于交换各方所拥有的资源不平衡,各个交换者经过反复的交往、互动将这种不平衡以权力等级结构的形式固定下来。权力结构一经确立,就会对进一步的交往产生影响,布劳将这种影响概括为整合与冲突两种倾向。 四、 宏观交换观点 虽然布劳认为在微观和宏观
您可能关注的文档
- 、徒手站刮痧法.ppt
- 2008脓特毒症指南.ppt
- 2007秋年送检猪只病材病毒性疾病检验结果领衔导演:锺组长明华工作.ppt
- 2010年江苏省生题物高考说明解读与应对策略.ppt
- 2010遗传号基本定律和伴性遗传.ppt
- 2011-2012脊末灰强化技术要点.ppt
- bob止ath疗法对脑卒中恢复期患者的康复治疗—子项目3.ppt
- 2011人体解剖生不理学复习题-总.ppt
- 2011-9-1-抗菌药物预防性应入用的基本原则-程进.ppt
- b淋巴细胞本科吧 副本.ppt
- 2024-2025学年度大庆职业学院单招数学过关检测试卷及答案详解参考.docx
- 2024-2025学年度大兴安岭职业学院单招数学考前冲刺测试卷及答案详解(名校卷).docx
- 2024-2025学年度大连汽车职业技术学院单招数学试卷含答案详解(名师推荐).docx
- 2024-2025学年度大连枫叶职业技术学院单招数学高分题库带答案详解(巩固).docx
- 2024-2025学年度大同煤炭职业技术学院单招数学自我提分评估含答案详解【预热题】.docx
- 2024-2025学年度天府新区通用航空职业学院单招数学试卷附完整答案详解【夺冠】.docx
- 2024-2025学年度大同煤炭职业技术学院单招数学自我提分评估【含答案详解】.docx
- 2024-2025学年度天府新区信息职业学院单招数学考试彩蛋押题含完整答案详解【夺冠系列】.docx
- 2024-2025学年度大同煤炭职业技术学院单招数学考前冲刺练习【巩固】附答案详解.docx
- 2024-2025学年度大连装备制造职业技术学院单招数学考前冲刺练习试题及参考答案详解一套.docx
最近下载
- 机械仿生狗设计说明书.doc
- 2025《西藏自治区建设工程计价定额》A房屋建筑与装饰工程.pdf
- 传送带同步运行功能使用说明书-北京迪基透科技有限公司.PDF
- 2025河北邯郸魏县选聘村级党务(村务)工作者490人笔试模拟试题参考答案详解.docx VIP
- 心脑血管疾病防治健康教育讲座课件PPT.ppt VIP
- 2025河北邯郸临漳县选聘农村党务(村务)工作者笔试模拟试题及答案解析.docx VIP
- 国开一网一 电子商务概论 实践任务(B2B电子商务网站调研报告).doc
- Siemens西门子工业SITRANS LR500 系列 (mA HART) SITRANS LR500 系列 (mA HART)使用手册.pdf
- 一种驻车空调和卡车启动共用锂电池模组.pdf VIP
- 电子商务学习记录.docx VIP
文档评论(0)