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- 2019-01-15 发布于浙江
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高中历史 第2课 民主与专制的反复较量名师精编优质课件 新人教版必修2
课标要求: 1)简述国会处死国王查理一世、建立“护国政体”和斯图亚特王朝复辟的史实,认识民主与专制斗争的残酷性、复杂性和反复性 第2课 民主与专制的反复较量 本节学习目标: 1)查理一世被处死的背景、情况及结果. 2)克伦威尔维护“护国政体”采取的措施、实质和评价. 3)斯图亚特王朝复辟的原因、情况和结果. 4)“光荣革命”的实质与意义. 5)分析专制与民主较量的原因. 查理一世1600-1649??? 查理二世 1630--1685 詹姆士二世 1633-1701??? 玛丽二世1662-1694??? 威廉三世1650-1702??? 克伦威尔 1599-1658??? 一、议会斗争(1640-1642) 二、两次英国内战(1642-1649) 三、英吉利共和国(1649-1653) 四、护国公统治(1653-1659) 五、斯图亚特王朝复辟(1660-1688) 六、光荣革命(1688) 民主VS专制 一、民主与专制的反复较量之 军事斗争:英国两次内战 1、第一次内战爆发 1642 ①原因: ②经过 ③结果 2、第二次内战 ①原因: ②结果: 查理一世讨伐议会 议会组成“新模范军” 转折—1644马斯顿荒原战役 决定性胜利--1645纳西比战役 查理一世成为阶下囚 议会、军队内部矛盾,保王势力卷土 重来 查理一世被处死(1649)
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