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- 2019-01-11 发布于浙江
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课 题 2 化学是一门以实验为基础的科学 1.通过对蜡烛及其燃烧的探究,引导学生主动参与 科学探究的过程和初步学习科学探究的方法。 2.体验到探究活动的乐趣和学习成功的喜悦,体会 化学学习的特点是关注物质的性质、变化、变化 过程及其现象等。 3.通过对蜡烛及其燃烧的探究,着重培养学生对现 象的观察、记录、描写、交流、合作能力。 1.培养学生自己动手的能力 2.观察实验现象以及记录实验现象的能力 化学是一门以实验为基础的学科,通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析等,可以发现和验证化学原理,学习科学探究的方法并获得化学知识。 一 、对蜡烛及其燃烧的探究 点燃蜡烛刚熄灭时的白烟 在蜡烛火焰上方罩一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯 蜡烛火焰各层温度比较 1、点燃前: 2、点燃蜡烛: A、观察火焰分几层,哪层最亮,哪层最暗? B、将火柴梗平放入火焰一秒钟,取出观察,能说 明什么问题? C、用干烧杯罩住火焰有什么现象?说明什么问题? D、注入澄清石灰水有什么现象?说明什么问题? 3、熄灭蜡烛:能否点燃白烟? 颜色、状态、硬度、气味、水溶性、密度 光、热、…… 观察实验,回答下列问题: (1)在蜡烛点燃前,蜡烛呈 形状, 色固体,用小刀切割,说明蜡烛质地较 ,切一小块放入水中, 溶于
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