《春酒》ppt教学材料.ppt

 薏仁米 枸 杞 橄 榄 煨 炖 如法炮制 家 醅 挑 剔 气 氛 yì gǒu qǐ gǎn lǎn wēi dùn páo pēi tiāo tī fēn 释词: 一马当先： 顾名思义： 如法炮制： 道 地： 家 醅： 环节三 “似曾相识燕归来” ——明确全文主旨 全文表达了作者对童年、故乡的怀念和无限眷恋！ 表达了一个游子对故乡、亲人无比深切的思念！ “举头望明月，低头思故乡。” “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。” “月是故乡明，露从今夜白。” “但愿人长久，千里共婵娟。” 乡书何处达？归雁洛阳边。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 夕阳西下，断肠人在天涯。 ··· ··· 请学生回忆有关思乡、 思亲的诗词名句，说给同 学们听听！ 老师所选有关思乡、思亲的中国古代诗词名句： *琦 君《春酒》（散文） 春酒 * 春酒 *琦 君《春酒》（散文） * 春酒 *琦 君《春酒》（散文） * 春酒 *琦 君《春酒》（散文） * 春酒 * 春酒 * 春酒 * 春酒 * 春酒 * 春酒 * 春酒 * 春酒 * 春酒 课前 分钟 2、给你记忆最深的节日风俗是什么？为什么？（民俗是人类文明积淀中一个重要组成部分。关注民俗，可以了解民生和民间文化，提升文化品位，审美情趣。） 1、你知道的中国的传统节日有哪些？…… 春节元宵，清明端午， 中秋重阳··· ··· 潇潇春雨滋润干渴心田 朵朵浪花扮靓知识海洋 春节元宵，清明端午，中秋重阳。我们已度过了多次这些充满温馨的节日，记忆中留下了笔笔深刻印象。在这些传统节日中，包含着丰富的民俗文化，凝聚着浓浓的血脉深情。我认为在其中最重要的无疑是春节！中华民族的民俗、血脉在此几乎全部得以展现！ 关注民俗，可以了解民生和民间文化，提高我们的文化品位和审美情趣。 今天让我们共同走进台湾著名女作家琦君优美的散文《春酒》中，同她一起去回味感受她的家乡美好的新春民俗、人情及作者浓浓的深情吧！ 琦 君 散文 露 丛 今 夜 白 琦君??：现、当代女作家。原名潘希真，浙江人。毕业于杭州之江大学中文系。1949年赴台湾，曾任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。后定居美国。 琦君的散文，多写童年记忆，母女之情，友伴之谊，影响很大。 代表作：《烟愁》、《细纱灯》； 《橘子红了》拍成电视剧，风靡一时。 环节一： “一曲新词酒一杯” ——用心体会文章的“人”、“事”、“情”！ 1、和着优美的乐曲，我们大家听老师范读课文，整体感知文章，注意重点字词的读音及意义。  看清字形、读准字音 元宵 云霄 自家酿的酒。醅，这里泛指酒。 真正的，纯粹 依照成法炮制药剂，泛指照现成的方法办事。 看到名称，就联想到它的意义。 作战时策马冲锋在前。形容领先；带头。 找一找（合作探究） 文章主要记叙了哪几件事，有哪些人？ 事： 过新年 喝春酒 喝 会 酒 自泡八宝酒 人： 母亲 、 “我、” 乡亲 、 阿标 　　 环节二 ：“无可奈何花落去” ——自主、合作探究领悟文章主旨 从文中去看作者怀念的仅仅是家乡的春 酒吗，春酒之中凝聚了作者怎样的情感？ 文章结尾：“可是叫我到哪里去找真正 的家醅呢？”一句有何表达作用 ？ 领略意境，理解感情： １、你觉得课文中真正能让作者久久不能忘怀的是故乡的什么？ ２、文章结尾作者因为怀念春酒，并泡了八宝酒，那思乡的感情排遣了吗？为什么？ 风俗美　 　 人情美　　 少了道地家乡味 春酒 过新年喝春酒(1~4) 喝会酒的风俗(5~8) 酿春酒思家乡(9~10) 风俗美 人情美 思乡 怀旧 家乡的味道 环节四：“小园香径独徘徊 ” ——人物细节语言揣摩（细节是文章鲜活的花朵） 课文中许多细节写得很有情趣，很传神，找出来，体会一下意蕴。 （要求：自主、合作探究） 　　 (1)阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼地点燃了。 (他热情好客,乐于助人的美好品格) (2)我呢,就