2019中考数学一轮复习教材同步复习数与式第5讲分式5年真题精选.docVIP

PAGE PAGE 1 第一部分　第一章　第5讲 命题点1　分式有意义及值为0的条件 1．(2014·昆明13题3分)要使分式eq \f(1,x－10)有意义，则x的取值范围是__x≠10__. 命题点2　分式的运算 类型1　分式的四则运算 2．(2016·昆明3题3分)计算：eq \f(2x,x2－y2)－eq \f(2y,x2－y2)＝__eq \f(2,x＋y)__. 3．(2015·昆明12题3分)计算：eq \f(3a＋2b,a2－b2)－eq \f(a,a2－b2)＝__eq \f(2,a－b)__. 4．(2018·云南14题4分)已知x＋eq \f(1,x)＝6，则x2＋eq \f(1,x2)＝(　C　) A．38　 B．36　 C．34　 D．32 类型2　分式的化简求值 5．(2018·昆明16题7分)先化简，再求值：(eq \f(1,a－2)＋1)÷eq \f(a2－1,3a－6)，其中a＝tan60°－|－1|. 解：原式＝eq \f(a－1,a－2)·eq \f(3?a－2?,?a＋1??a－1?)＝eq \f(3,a＋1). ∵a＝tan60°－|－1|＝eq \r(3)－1， ∴原式＝eq \f(3,\r(3)－1＋1)＝eq \r(3). 6．(2014·云南15题5分)化简求值：eq \f(x2－x,x2－2x＋1)·(x－eq \f(1