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Unit 2 This is my sister.
本课教材分析:
Title:This is my sister.
Topic:The family
Functions:Introduce people :This/That is… These/Those are…,
Identify people: Is this /that …? Are these /those …?
Structures:
Demonstratives this,these,those,that
Subject pronouns I,he,she,they
Yes/No questions and short answers
Plural nouns
Target Language(语言目标):
This is my brother.
Is she your sister?
Yes,she is. No,she isn’t.
Vocabulary
mother,father,sister,brother,grandmother,grandfather,friend,grandparents,uncle,aunt,cousin,parents
Recycling
Hello.Hi.Nice to meet you.personal names Is this your…? Yes,it is.Is that your…? No,it isn’t.
Learning strategies
Personalizing Memorizing
重点词汇: family members
this/that these/those is/are
语言结构(Structures):
This /That is…
Is this/that…?
Yes, it is./No, it isn’t.
介绍家人,认识辨别他人,家庭成员情况的表述
跨学科学习
绘画、家谱、摄影
本单元可分为6课时(Six periods)。
Period One Section A 1a 1b 2a Section B 1 2a
Period Two Section A 1c 2b 2c 2d Grammar Focus
Period Three SectionA: 3a,3b,3c,4 Groupwork,Section B 2b,2c
Period Four Section B 3a,3b,3c,4
Period Five Self Check 1,2,3 Just for fun
Period Six Test
Period 1
教学范围: Section A 1a 1b 2a Section B 1 2a
教学内容:New words:mother,father,parents,brothers,grandmother,grandfather,friend, sister grandparents.
教学目标:Learn all the new words by heart.
教学重点:单词的拼写以及人物之间的关系。
教学难点: family tree
教学方法:听说读写。
教学步骤:
Step 1: 学习重点单词。
1、利用照片,介绍人物关系,认识单词
father,mother,sister,brother,uncle,aunt and so on
2.Look at the picture on Page 13 and finish 1a
Match the words with the pictures. (answers)
mother c father i parents h brothers b grandmother g grandfather e friend a grandparents d sister f
Step2.继续学习单词。完成以下任务:
1.1b Listen and look at the picture. Circle the people the boy talks about.
2.2a Listen and circle the words you hear.
mother father sister brother grandmother grandfather friend grandparents
3.Section B 1 Add the words in the box to the family tree.
sister son cousin grandfather mother aunt
grandfather/
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