新人教A版高中数学（必修4）2.4《平面向量的数量积》同步测试题2套.docVIP

§2.4.1 平面向量的数量积 【学习目标、细解考纲】 1.掌握平面向量数量积的意义；体会数量积与投影的关系。 2.正确使用平面向量数量积的重要性质及运算律。 3.理解利用平面向量数量积，可以处理有关长度、角度和垂直问题。 【知识梳理、双基再现】 1._______________________________________叫做的夹角。 2.已知两个______向量，我们把______________叫的数量积。（或________）记作___________即＝______________________其中是的夹角。______________________叫做向量方向上的___________。 3.零向量与任意向量的数量积为___________。 4.平面向量数量积的性质：设均为非空向量： ①___________ ②当同向时，＝________　当反向时，＝________，特别地，＝__________或___________。 ③___________ ④______________ 5. 的几何意义：________________________________________。 6.向量的数量积满足下列运算律 已知向量与实数 ①＝___________（______律） ②＝___________ ③＝___________ 【小试身手、轻松过关】 1.已知的夹角为120o，则___________。 2.已知＝12，且则方向上的投影为________。 3. 已知中，，则这三角形的形状为______________。 4.垂直，则＝___________。 【基础训练、锋芒初显】 5.已知是单位向量，它们之间夹角是45o，则方向上的投影_________。 6.则与的夹角为（　　） 　A. 30o B.45 o C. 60 o D.90 o 7.已知都是单位向量，下列结论正确的是（　　） 　A.　　　 B.　 C.　　 D. 8.若且向量垂直，则一定有（　　） A. 　　 　　　　　B. C. D. 9.边长为的等边三角形ABC中，设则______. 10.有下面四个关系式①0.＝0；②③④，其中正确的有（　　） A. 4个　　　　　　B.3个　　　　　C.2个　　　D.1个 11.已知方向上的投影为 ,则为（　　） A.3 B. C.2　　　　　D. 　 12.下列各式正确的是（　　） A.　　　　　　　　　B. C.若则　　　　D. 若则 13.则的夹角为120o，则，的值为（　　） A.-5 B.5 C.-　　　　D. 14.中，0，则为（　　 A.锐角三角形　　　　　　B. 直角三角形　 C. 钝角三角形　　　　　 D. 等腰直角三角形 15.已知为非寒向量，且，则有（　　） A.　　　B.　　　C.　　　D. 【举一反三、能力拓展】 16.向量夹角为 ， 的值。 17.已知向量满足求 18.设是两个垂直的单位向量，且 （１）若（２）若的值。 19.设为两个互相垂直的单位向量，求 【名师小结、感悟反思】 1.两向量的数量积是一个数，而不是向量。 2.向量的数量积不能是结合体。 3.计算长度求向量夹角 　　　 证明垂直，数量积三公式可解决长度、角度、垂直等问题 § 2.4.1平面向量的数量积 1.-4 6.B 11.B 16. ∴ 17. 2.4 7.B 12.C 3.正三角形 8.B 13.B 4. 9.D 14.C 18.(1)m=-2, =- (2) =2 5. 10.D 15.D 19. §2.4.2　　平面向量数量积的坐标表示　模 夹角 第一课时 【学习目标、细解考纲】 　　1.掌握平面向量数量积的坐标表示，会进行平面向量数量积的坐标运算。 　　2.掌握向量垂直的坐标表示及夹角的坐标表示及平面向量点间的距离公式。 【知识梳理、双基再现】 1.　平面向量数量积的坐标表示 已知两个非零向量　　　　　（坐标形式）。 这就是说：（文字语言）两个向量的数量积等于　　　　　　　　　　。 如：设 (5,-7),b=(-6,-4),求。 2.平面内两点间的距离公式 （１）设则________________或________________。 （２）如果表示向量的有向线段的起点和终点的坐标分别为________________________________________________________________________________（平面内两点间的距离公式） 3.向量垂直的判定 设