2018年八年级语文上册第二单元第7课石缝间的生命课件3沪教版五四制.pptVIP

* 作者介绍 林希：现代作家。 代表作： 诗集《无名河》； 中篇小说《丑末寅初》 《高买》； 长篇小说《桃儿杏儿》 倔（ ）强 潸（ ）然泪下 采撷（ ） 簇（ ） 吮（ ）吸 遏（ ）制 茁（ ）壮 贫瘠（ ） 枯萎（ ） 狭隘（　 ） 间（ ）隙 巍（ ）峨（ ） 逊（ ）色 凋（ ）落 盘（ ）根错节 犀（ ）利 累累（ ） 不屑（ ） 黑黝黝（ ） 驾驭（ ） 繁衍（ ） 花卉（ ） 困厄（ ） 锤炼（ ） shān jí cù yǒu xié jué wěi shǔn jiàn yǎn è zhuó ài wēi é xùn diāo pán xī lěi xìè yù huì è chuí liàn 默读全文，在文中找出一个词语加在“石缝间的生命”中间。 要求：找到的词语要凝练、有概括性，能够使标题的含义表达更清晰、准确。 请三位同学朗读第4—6段，赏析文本中描写野草、山花、松柏在石缝间生长的语句，体会“倔强”的深刻含义。 “被规定着”指环境使它们只能生长在石缝间，限制和约束了生命的成长；“又被环境改变着”指环境从外部影响和改变生命的发展，使它们成为战胜环境的强者。 2.“生命就是这样被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者……”如何理解“被规定着”和“又被环境改变着”？ 1.“如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可遏制。”如何理解“尊贵”、“辉煌壮丽”？ 3.“它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。”如何理解“有了灵气”和“苍白逊色”？ “尊贵”指面对恶劣的环境，它们不低头不屈服；“辉煌壮丽”指在艰难的生存状态下，它们继续延续自己的生命，创造生命的奇迹。 “有了灵气”指它们艰难而又顽强的生长过程，使静止的高山显得灵动、有生气；“苍白逊色”指它们艰苦拼搏，为生存占有空间，为生命不屑奋斗的状态，让其他的生命相形见绌。 本文通过描写在石缝间生长的野草、山花和松柏的生长状态，充分展示了自然界生物充满生机、奋力拼搏、驾驭环境的精神魅力，启迪我们面对逆境应该毫不畏惧、迎难而上。 听老师朗读，概括主要内容。 作业布置： 在笔记本上搜集面对逆境迎难而上的名言警句（不少于8句），熟读并背诵。 杨老师结束语: 彩虹风雨后，幽香历练中； 困难让人沮丧，却又逐步成长； 逆境使人困厄，但又成熟心灵， 让我们奏起生命的凯歌， 成为自己生命的主宰。 *