2018-2019学年高中数学人教A版必修一练习：1.3.2　奇偶性 第二课时　函数奇偶性的应用（习题课） .docVIP

第二课时　函数奇偶性的应用(习题课) 【选题明细表】 知识点、方法 题号 利用奇偶性求函数值 2,3,6,7 利用奇偶性求解析式 5,8 奇偶性与单调性的综合应用 1,4,9,10,11,12,13 1.(2018·山东省菏泽市十三校高一期中)下列函数中,是偶函数,且在区间(0,1)上为增函数的是(　A　) (A)y=|x| (B)y=1-x (C)y= (D)y=-x2+4 解析:选项B中,函数不具备奇偶性;选项C中,函数是奇函数;选项A,D中的函数是偶函数,但函数y=-x2+4在区间(0,1)上单调递减.故选A. 2.奇函数f(x)在(-∞,0)上的解析式为f(x)=x(1+x),则f(x)在(0, +∞)上有(　B　) (A)最大值- (B)最大值 (C)最小值- (D)最小值 解析:法一　当x0时,f(x)=x2+x=(x+)2-, 所以f(x)有最小值-, 因为f(x)是奇函数, 所以当x0时,f(x)有最大值. 法二　当x0时,-x0,所以f(-x)=-x(1-x). 又f(-x)=-f(x), 所以f(x)=x(1-x)=-x2+x=-(x-)2+, 所以f(x)有最大值.故选B. 3.已知f(x)=ax7-bx5+cx3+2,且f(-5)=m,则f(5)+f(-5)的值为(　A　) (A)4 (B)0 (C)2m (D)-m+4 解析:由f(-5)=a(-5)7-b(-5)5+c(-5)3+2 =-a·57+b·55-c·53+2 =m, 得a·57-b·55+c·53=2-m, 则f(5)=a·57-b·55+c·53+2=2-m+2=4-m. 所以f(5)+f(-5)=4-m+m=4.故选A. 4.定义在R上的偶函数f(x)满足:对任意x1,x2∈(-∞,0](x1≠x2),都有(x2-x1)·[f(x2)-f(x1)]0,则(　C　) (A)f(-2)f(1)f(3) (B)f(1)f(-2)f(3) (C)f(3)f(-2)f(1) (D)f(3)f(1)f(-2) 解析:因为对任意的x1,x2∈(-∞,0](x1≠x2),都有(x2-x1)·[f(x2)- f(x1)]0, 故f(x)在x1,x2∈(-∞,0](x1≠x2)上单调递增. 又因为f(x)是偶函数, 所以f(x)在[0,+∞)上单调递减,且满足n∈N*时, f(-2)=f(2), 由3210,得f(3)f(-2)f(1). 故选C. 5.已知函数y=f(x)在R上为奇函数,且当x≥0时,f(x)=x2-2x,则当x0时,f(x)的解析式是(　A　) (A)f(x)=-x(x+2) (B)f(x)=x(x-2) (C)f(x)=-x(x-2) (D)f(x)=x(x+2) 解析:设x0,则-x0,则f(-x)=x2+2x=-f(x), 所以f(x)=-x(x+2),故选A. 6.若奇函数f(x)当1≤x≤4时的解析式是f(x)=x2-4x+5,则当-4≤x≤-1时,f(x)的最大值是(　D　) (A)5 (B)-5 (C)-2 (D)-1 解析:当-4≤x≤-1时,1≤-x≤4, 因为1≤x≤4时,f(x)=x2-4x+5. 所以f(-x)=x2+4x+5, 又f(x)为奇函数,所以f(-x)=-f(x). 所以f(x)=-x2-4x-5=-(x+2)2-1(-4≤x≤-1). 当x=-2时,取最大值-1. 7.(2018·洛阳高一月考)若函数f(x)=为奇函数,则f(g(-1))=　　　　　.? 解析:根据题意,当x0时,f(x)=g(x),f(x)为奇函数, g(-1)=f(-1)=-f(1)=-(12+2×1)=-3, 则f(g(-1))=f(-3)=-f(3)=-(32+2×3)=-15. 答案:-15 8.已知定义在R上的奇函数f(x),当x0时,f(x)=x2+|x|-1,那么x0时,f(x)=　 　　　.? 解析:由题意,当x0时,f(x)=x2+|x|-1=x2+x-1, 当x0时,-x0, 所以f(-x)=(-x)2+(-x)-1=x2-x-1, 又因为f(-x)=-f(x),所以-f(x)=x2-x-1, 即f(x)=-x2+x+1. 答案:-x2+x+1 9.f(x)是定义在[-2,2]上的偶函数,且f(x)在[0,2]上单调递减,若f(1-m)f(m)成立,求实数m的取值范围. 解:因为f(x)在[0,2]上单调递减,且f(x)是定义在[-2,2]上的偶 函数, 故f(x)在[-2,0]上单调递增, 故不等式f(1-m)f(m)可化为 解得-1≤m, 即实数m的取值范围为[-1,). 10.设偶函数f(x)的定义域为R,当x∈[0,+∞)时函数 f(x) 是减函数