华东师大版近似课件.pptVIP

活动一： （1）我们班有 学生. （2）一天有 小时，一小时有 分钟， 一分钟有 秒. （3）量一量咱们数学课本的宽度约为 厘米 （4）我国人口有 亿。 观察上述这些数据，哪些是与实际相近的？哪些是与实际完全符合的？ 准确数： 近似数： 近似数的精确度： 下列各数，哪些是近似数？哪些是准确数？ ⑴ 1 小时有60分. ⑵ 绿化队今年植树约２万棵. ⑶ 小明到书店买了10本书. ⑷ 一次数学测验中，有２人得100分. ⑸ 某区在校中学生近5万人. ⑹ 七年级二班有44人. (7)王红的身高165厘米. (8)李强的体重55公斤. 准确数有_________,近似数有_______. 例3、 下列由四舍五入得到的近似数，各精确到哪一位？ （1）2.4万，精确到 . （2）3.14 ×104 ，精确到 . 2、课外探究：近似数6.0的准确值a 的取值范围是（ ） A、5.5＜a＜6.4 B、5.95≤a≤6.05 C、 5.95≤a＜6.05 D、5.95＜a＜6.05 * * * * * * * * * * * 学习目标 1、了解近似数，知道误差的概念， 并会按要求取一个数的近似数. 2、能准确说出精确位及按要求进行四舍五入取近似值. 50 24 60 60 25.9 13 与实际相符合的数 与实际非常接近的数 一个近似数的近似程度 ⑴⑶⑷⑹ ⑵⑸⑺⑻ 我们学过哪些取近似数的方法？ “四舍五入”是我们常用的取近似数的方法 通常情况下，我们用“四舍五入法” 取一个数的近似数时，四舍五入到哪一位， 就说这个近似数精确到哪一位。 点拨： 按要求用“四舍五入”法取 的近似值 精确到个位： 精确到十分位： 精确到百分位： 精确到千分位： ≈ 3.1 ≈ 3 ≈ 3.14 (精确到1) (精确到0.1) (精确到0.01) (精确到0.001) ≈ 3.142 一个近似数四舍五入到某一位，就说这个近似数精确到那一位。 例如，小明的身高为1.70米，1.70这个近似数精确到百分位。 例1，下列是一组通过四舍五入法取得的近似数各精确到哪一位？ 152.6 0.0762 0.314 0.0301400 精确到十分位 精确到万分位 精确到百分位 精确到千万分位 小亮用天平称得罐头的质量为2.026千克,按下列要求求近似数: (1)精确到0.01千克 (2)精确到0.1千克 (3)精确到1千克 2.03千克 2.0千克 2千克 注意：带有百、千、万、亿等单位及用科学记数法表示的数，问精确度时，应先将末位数还原到原数，看其处在原数的什么数位上。 千位 百位 * * * * * *