数学人教版七年级上册解一元一次方程--移项.ppt

3.2.2解一元一次方程(一);学习目标（1分钟）： 1.巩固合并同类项(ax=b的形式) 2.什么叫做移项,需要注意 什么？ 3.掌握解方程的一般步骤 4.用方程解决实际问题思路是什么？;1、设未知数：设这个班有x名学生.;3x+20=4x-25;你发现了什么？;3x+20=4x-25;自学检测1（8分钟） 解下列方程（仿照例3）：;某制药厂制造一批药品，如用旧工艺，则废水排量要比环保限制的最大量还多200t；如用新工艺，则废水排量比环保限制的最大量少100t。新、旧工艺的废水排放量之比为2：5，两种工艺的废水排量各是多少？ 设新、旧工艺废水排放量分别为2x吨和5x吨 则环保限制的废水最大量可以表示 为 和 . 依据相等关系： . 可得方程： .;自学检测2（5分钟）;1、今天你又学会了解方程???哪些方法？有哪些步聚？每一步的依据是什么？ 2、今天讨论的问题中的相等关系又有何共同特点？ ;1、下面方程的解法对吗？如果不对，应怎样改正？;2、解下列方程 ;3、有一个班的同学去划船，他们算了一下，如果增加一条船，正好每条船坐6人，如果减少一条船 ，正每条船坐9人，问：这个班共多少同学？ ;1、已知2x＋１与－12ｘ＋５的值是相反数，求ｘ的值.; 再见