2019年九年级数学下册自主复习16平移轴对称与旋转练习新版新人教版.docVIP

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2019年九年级数学下册自主复习16平移轴对称与旋转练习新版新人教版

PAGE PAGE 1 16.平移、轴对称与旋转(七下第五章、八上第十三章、九上第二十三章) 知识回顾 1.轴对称图形就是把一个图形沿着某条直线进行折叠后,直线两旁的部分能够完全重合;中心对称图形就是把一个图形绕着某个点旋转180°后能与自身重合. 2.在几何图形变换中,平移、轴对称、对折、旋转、中心对称等都是全等变换,所以对应边、对应角、对应边的中线、高和对应角平分线等都相等. 3.图形的平移坐标变化规律是在平面直角坐标系内,如果一个图形各个点的横坐标都加(或减)一个正数a,相应的新图形就是把原图形向右(或左)平移a个单位长度;如果把各个点的纵坐标都加(或减)一个正数b,相应的新图形就是把原图形向上(或下)平移b个单位长度. 4.对称点的坐标特征是:关于x轴对称的两点,横坐标不变,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的两点,横坐标互为相反数,纵坐标不变;关于原点对称的两点,横、纵坐标都是互为相反数. 达标练习 1.(泉州中考)如图,△ABC沿着点B到点E的方向,平移到△DEF,已知BC=5,EC=3,那么平移的距离为(A) A.2 B.3 C.5 D.7 2.如图,△ABC和△A′B′C′关于直线l对称,若∠A=50°,∠C′=30°,则∠B的度数为(D) A.30° B.50° C.90° D.100° 3.观察下列图形,既是轴对称图形又是中心对称图形的有(C) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.如图,点A、B、C、D、O都在方格纸的格点上,若△COD是由△AOB绕点O按逆时针方向旋转而得,则旋转的角度为(C) A.30° B.45° C.90° D.135° 5.(天水中考)如图,将矩形纸带ABCD沿EF折叠后,C、D两点分别落在C′、D′的位置,经测量得∠EFB=65°,则∠AED′的度数是(C) A.65° B.55° C.50° D.25° 6.将点A(3,2)沿x轴向左平移4个单位长度得到点A′,点A′关于y轴对称的点的坐标是(C) A.(-3,2) B.(-1,2) C.(1,2) D.(1,-2) 7.如图,将△ABC绕点A按逆时针方向旋转40°到△AB′C′的位置,连接CC′,若CC′∥AB,则∠BAC的大小是(D) A.55° B.60° C.65° D.70° 8.(甘肃中考)已知点P(a+1,-eq \f(a,2)+1)关于原点对称的点在第四象限,则a的取值范围在数轴上表示正确的是(C) 9.(天津中考)如图,已知?ABCD中,AE⊥BC于点E,以点B为中心,取旋转角等于∠ABC,把△BAE顺时针旋转,得到△BA′E′,连接DA′.若∠ADC=60°,∠ADA′=50°,则∠DA′E′的大小为(C) A.130° B.150° C.160° D.170° 10.(黔东南中考)如图,在△ABO中,AB⊥OB,OB=eq \r(3),AB=1.将△ABO绕O点旋转90°后得到△A1B1O,则点A1的坐标为(B) A.(-1,eq \r(3)) B.(-1,eq \r(3))或(1,-eq \r(3)) C.(-1,-eq \r(3)) D.(-1,-eq \r(3))或(-eq \r(3),-1) 11.如图,在边长为1的正方形网格中,图形B是由图形A旋转得到的,则旋转中心的坐标为 (0,1). 12.如图,Rt△ABC的斜边AB=16,Rt△ABC绕点O顺时针旋转后得到Rt△A′B′C′,则Rt△A′B′C′的斜边A′B′上的中线C′D的长度为8. 13.在方格纸中,选择标有序号①②③④中的一个小正方形涂黑,与图中阴影部分构成中心对称图形,该小正方形的序号是②. 14.如图,已知A(-3,-3),B(-2,-1),C(-1,-2)是平面直角坐标系上三点. (1)请画出△ABC关于原点O对称的△A1B1C1 (2)请写出点B关于y轴的对称点B2的坐标.若将点B2向上平移h个单位,使其落在△A1B1C1 解:(1)如图. (2)点B2的坐标是(2,-1),2<h<3.5. 15.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(-2,0),等边三角形AOC经过平移或轴对称或旋转都可以得到△OBD. (1)△AOC沿x轴向右平移得到△OBD,则平移的距离是2个单位长度;△AOC与△BOD关于直线对称,则对称轴是y轴;△AOC绕原点O顺时针旋转得到△DOB,则旋转角可以是120度; (2)连接AD,交OC于点E,求∠AEO的度数. 解:由旋转得OA=OD,∠AOD=120°. ∵△AOC是等边三角形

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