校园卫生状况调查教学设计和主题方案.docVIP

校园卫生状况调查教学设计和主题方案.doc

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《学校卫生状况调查》中期指导课教学设计 一、活动目标 1、通过各种活动,使学生了解在日常生活中讲究卫生、爱护学校环境卫生的重要意义。 2、培养学生从小养成讲卫生的好习惯。 3、使师生了解讲究卫生、爱护学校环境的重要意义。 二、活动准备 学生调查、采访的内容记录,观察到的现象记录等。 三、活动过程 (一)活动引入 老师提出两种看法: 1、吃水果用手擦擦就可以吃了,不干不净吃了没病。 2、病从口入,讲究卫生身体才能健康。 让学生评判哪种看法正确,进而引出本课的主题。 (二)师生活动 1、讲一讲。 小组讨论:让学生分组汇报观察、访问了解到的情况,说说自己是怎么做的,遇到了什么困难,是怎么解决

文档评论(0)

开心就好 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档