看云识天气ppt课件..pptx

;说明文知识小解;五、说明的方法常见的有八种：举例子、打比方、作比较、下定义、分类别、列数字、画图表、引资料（诗文）。 ;;;给下列加点字注音; ;读课文，知大意;初读课文，理清思路;看云识天气;思考：找出这一部分的中心句？哪些句子说明云的“姿态万千”、哪些句子说明云的“变化无穷”？这一部分的结构怎样？ 最后一句。 八个比喻句说明云的形态多，有时、有时、刚才、一霎间紧扣变化无常。 总分总的结构。;;三、看云识天气最基本的经验是(用课文中的原话): ________________________________ ________________________________;晴天云简表;雨雪冰雹云层变化简表;四、这部分语言生动形象表现在哪些地方？ （1）贴切的比喻。 例如：“有时象一片------绸幕” （2）拟人手法的运用。 例如：“太阳和月亮躲起来了” （3）描写的语句。 例如：“阳光透过云层------依然清晰”;云的光彩简表;第三部分（7）：说明看云识天气的意义及其局限性。;有关天气的谚语;有关天气的谚语;品味欣赏; 本文是一篇介绍科学知识的说明文，但语言生动，对云的描摹也细致形象。作者主要采用了哪些修辞手法？和说明方法？;例:; “像棉花团似的白云，叫积云。它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着”;打比方：; 1、有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱” 说明卷云的轻盈和洁白； 2、“好像微风吹过水面引起的鳞波” 用了比喻使卷积云难以描摹的形态特征具体化； 3、“像棉花团似的白云” 比喻积云的松软洁白； 4、“云就像是天气的‘招牌’：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。” 用“招牌”比喻天上的云，形象地说明了云和天气的紧密关系。…… 总之，都抓住了说明对象的特征。;堂上练习：;示例：;A、夜幕四合，周围的群山，…… B、远处的霓虹灯亮了…… ;文字描述：（结合文章内容判定云的种类，识别天气的阴晴雨雪）? ①?天空的云姿态万千,有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着……??? 明确：卷云、卷积云，天气晴朗。? ②在蔚蓝的天空中，一朵朵的白云，像“万花筒”一样，花样无穷无尽：有时候像一群群白羊在空中奔驰，跑着跑着就没了影；有时像在清澈的湖水中开出的洁白无瑕的莲花，其花型各异，争奇斗艳，好不壮观。? 明确：高积云，天气晴朗。? ③ “黑云压城城欲摧”的“云”是哪种云，是什么天气?展开想象，描述一下当时的天气情况。? 明确：积雨云，雷雨或冰雹。学生交流、发言。? ;;雨雪冰雹云层变化简表 ;积云;高积云;形状： 位置： 天气：; 高层云;雨 层 云;积 雨 云;; 日 晕;华;虹;霞;天上起了鱼鳞斑，明日晒谷不用翻。;梯梯云，干破盆。;有雨四边亮，无雨顶上光。;天上勾勾云 地下雨淋淋;太阳落地云来抢，不等半夜听雨响。;鱼鳞天，不雨风也颠。;火烧乌云盖，大雨来得快。天上勾勾云，地下雨淋淋。日落云里走，雨落半夜后。有雨山戴帽，无雨山穿衣。乌云接日头，半夜雨淋淋。太阳当中现，三日不见面。;;