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三严三实发言提纲 篇一：三严三实民主生活会发言提纲 三严三实民主生活会发言材料 根据学校关于开展“三严三实”专题教育部署及实施方案等文件精神，图书馆领导班子及直属支部组织支部委员系统组织学习了习近平总书记系列重要讲话精神、重温党章分阶段进行了主题突出的专题学习、总结，深入基层，征求不严不实之处及改进建议。 一、开展三严三实教育活动的重要性 “三严三实”专题教育，是群众路线教育实践活动的延展和深化，是学校党员领导干部抓自身建设常态化的又一次重要实践，有利于从根本上解决“四风”问题、推进作风建设常态化、长效化，有利于提高干部履职能力、改善党群干群关系、增强党的创造力、凝聚力和战斗力，有利于学校成功转型发展。 二、存在的问题 从开展“三严三实”专题教育以来，我以“三严三实”为衡量标尺，通过学习、对照、查找了自身存在的问题和不足，并进行了深刻的反思和剖析，存在的问题汇总如下： （一）政治理论学习不够主动深入，政治理论修养有待提高 不能结合自身工作和学习实际情况，进行深入认真的学习思考，政治理论学习浮于表面，不能坚持用科学发展观的立场和观点分析问题、认识问题、解决问题。 （二）求真务实的精神不够 工作中偏得于看得见的重点工作及主要事情 有时制定了周密的工作计划与措施，却不能一抓到底，存在追求形式、不重实效的问题。 （三）创新意识淡化 在解放思想、工作方法创新等方面存在欠缺。随着在此岗位上工作时间的增长，对工作内容的熟悉，产生了麻痹、放松和惰性的苗头，满足于完成基本工作，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性和创造性。 三、存在问题的原因剖析 1.从学习上讲，忽视理论学习，放松了主观世界的自我改造。 党员干部的纯洁性、先进性的保持来自于不断地自觉改造主观世界，只有不断地加强政治理论学习，才能坚定社会主义理想信念，提升自身的党性修养。 2.从党性上讲，主要是宗旨识有所淡薄，群众观点弱化。 党的宗旨是全心全意为人民服务，这也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一名党员干部，只有把自己溶入到工作中，深入到一线中，才能实现岗位价值。 3.从工作上讲，主要是缺乏主动性和担当。 在工作过程中，存在部门意识。认真对待分管部门和分管工作，对其他领导分管部门和工作缺乏热情，缺乏全局意识和合作意识。 四、今后的努力方向 （一）进一步加强政治理论学习，增强党性修养，把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置。自我加压，认真学习，勤于思考，联系实际而不空谈表面。根据工作需要坚持学习相关理论知识，尤其是加强图书资源建设和管理方面的学习，认真践行“三严三实”。 （二）要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把个人价值的实现与学校的发展、师生读者的需求及馆员的期望紧密结合起来，深入基层，联系群众，倾听群众呼声，努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，积极工作，不断完善和提高自己，提高工作能力和服务水平。 （三）要进一步务实创新，加强全面意识、合作意识，增强工作实效。在科学理论的指导下，实现工作理念、工作方法的创新，及时总结经验教训，加强全局观念，提出工作的新思路、新举措，开创图书馆工作的新局面。 （四）坚持廉洁自律，拒腐防变。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。认认真真做事，踏踏实实做人，时时自省、自警、自励，经受得起考验，始终保持共产党人的本色。 以上是我“三严三实”专题教育活动的对照检查分析，今后将对存在的修身做人、用权律已，干事创业等方面存在的不严不实之处，继续深查细找，也恳请并接受其他群众、党员的批评、指正。 篇二：2015三严三实发言提纲 三严三实专题研讨发言提纲 某某某 党的十八大以来，习近平总书记多次强调，党员干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。这“三严三实”体现着共产党人的价值追求和政治品格，明确了各级干部，特别是党员领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。根据山西省委《关于在全省县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》部署和学院党委的要求，按照学习安排，结合实际工作，围绕“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念”这一研讨主题，我做一简要发言。 在践行这“三严三实”的实践中，习近平总书记把“严以修身”放在首位，这就说明它是新时期加强和改进党风建设的指南，是党员干部修身立业的根本，奠定了我们的工作基础，切中干事创业的要害，具有很强的思想性、针对性和指导性。只有从“严”上着手，才能向“实”处发力。它要求我们各级领导干部，特别是党员领导干部一定要“加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气”。那么，如何做到严以修身。 一、提高认识，提升个人修养 加强党性修养，严格用共产党员的标准约束自