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本节课是义务教育课程标准实验教科书一年级美术教材第十四课《多彩的拉花》。本课属“设计·应用”内容,旨在通过学生制作拉花的实践活动,体验纸材的特性,了解连续的内在因素。在课堂教学中,让学生以自主探究的方式开展学习活动,体验成功的喜悦,培养学生的美术应用意识。 [教学目标] 学习用不同的方法制作拉花,了解纸张的特性的同时,培养学生装饰生活、美化生活的意识;孩子们在运用不同方法剪制拉花的过程中,培养学生动手实践能力和创造能力。 [教学重点] 通过自主、合作探究的学习,学习欣赏及制作拉花的不同方法,并用拉花装饰、美化环境。 [教学难点] 在探究制作拉花的不同方法时能够举一反三。 剪纸拉花是剪纸的中的一种,比较简单又容易掌握造型,它融折(卷)、人们喜爱的一种艺术形式,是剪纸的立体造型。 材料: 工具: 你能看出这个拉花是怎样剪出来的吗? 找一找: 你能找出这两种方法有什么相同和不同吗? 要求:1.连接牢固、造型美观、颜色搭配合理。2.设计新颖。3.使用工具注意安全。 4.保持好环境卫生。 5.节约纸材。
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