剪纸兴趣小组活记录2.docVIP

兴趣小组活动记录 级别 中级 第 1 周 小组名称 绘画兴趣小组 指导教师 苏丹 人数 30 活动内容 了解美丽的剪纸艺术 本 次 活动目标 解剪纸的有关材料、制作过程。 2、培养学生剪纸的兴趣。 活动过程 记 录 （一）、了解民族传统的手工艺 （二）、认识剪纸艺术（学生网上查寻资料） （三）、制作剪纸（课堂教学） 后记 课堂效果良好，学生对剪纸有了简单的认识。 兴趣小组活动记录 级别 中级 第 2 周 小组名称 绘画兴趣小组 指导教师 苏丹 人数 29 活动内容 奇妙的剪纸 本 次 活动目标 实践活动，进一步加强对轴对称图形的认识，培养实际生活中的创造性，提高数学的学习兴趣。 通过参与创作，合作交流启迪灵感，感受生活。 通过欣赏剪纸作品，感受古今劳动人民的高超技艺，培养民族自豪感。 活动过程 记 录 一、作品欣赏 1、谈话 2、利用课件与实物投影仪教师和学生共同准备的剪纸作品。 3、提问：你最喜欢那幅剪纸？ 4、教师对部分剪纸进行解说 二、作品分类 1、观察分析 (1)谈话 （2）小组讨论 （3）小结 （4）学生从作品中找出符合要求的剪纸图案。 2、研究方法 （1）引导观察 （2）教师出示以对折形式剪成的枫叶图案。 (3) 谈话 三、作品创作 1、尝试创作 2、独立创作 3、提高阶段 后记 通过今天的活动，学生对剪纸产生了浓厚的兴趣。 兴趣小组活动记录 级别 中级 第 3 周 小组名称 绘画兴趣小组 指导教师 苏丹 人数 30 活动内容 剪纸——小学综合实践活动教案 本 次 活动目标 使学生学会基本的剪纸方法，能用彩纸剪出较简单的图形图案，并组合成一幅完整的画面。 使学生受到美的教育，能在实际生活中去发现美、欣赏美、创造美。 培养学生的动手操作能力和认真细致的好习惯，以及合作能力。 活动过程 记 录 一、图片大观园： 1、出示图片，欣赏。 二、剪前作准备： 1、出示幻灯片：剪刀、刻刀、白纸、彩纸、胶水或固体胶、铅笔、橡皮等。 2、学生检查工具和材料准备情况。 三、教师示范，讲解制作步骤。 剪纸的作画过程： 1、折 2、画 3、剪 4贴 四、快乐大本营 学生伴乐练习，教师巡回指导。 五、收获大展台 展示各小组的作品，互相观摩、评价。 六、教师小结 七、实践大舞台 后记 通过今天的学习能够完全掌握剪纸全过程。 兴趣小组活动记录 级别 中级 第 4 周 小组名称 绘画兴趣小组 指导教师 苏丹 人数 30 活动内容 剪蝴蝶 本 次 活动目标 1、了解传统民间美术活动的表现形式。 2、运用民间美术的表现方式，完成一件美术作品，通过设计制作来表现。 活动过程 记 录 一、导入 以喜庆的传统节日为题材，欢度春节的各种活动：划旱船、舞龙、贴窗花等。 二、新授 1、教师出示剪纸作品，问学生：这是一幅什么作品？ 2、剪纸的基本类型 3、剪纸的基本方法（阴刻 阳刻） 4、探究与表现学习活动 （1）欣赏蝴蝶剪纸 （2）讨论分析，交谈感受，讨论点。线面不同，组合表现的不同美感。 （3）学生表演与愤怒的表情、教师引导学生观察不同表情的面部特征，结合以上论点，从外形，装饰纹样等方面分析。 （4）教师给学生做剪纸示范。 （5）设计与制作（教师辅导） 后记 通过本节课学习，学生能够剪出蝴蝶的装饰纹样。 兴趣小组活动记录 级别 中级 第 5 周 小组名称 绘画兴趣小组 指导教师 苏丹 人数 28 活动内容 我和福娃的故事 本 次 活动目标 1、尝试利用剪纸的形式创编故事，会用自己的语言进行创造性讲述。 2、尝试剪出人物的不同姿态，培养学生的观察力。 活动过程 记 录 出示福娃运动的图片，请学生说一说福娃在干什么？他们在做些运动时心情是什么样的？ 教师引导学生说一说 （1）你和爸爸妈妈在一起运动时式什么感觉？ （2）你和小朋友在一起运动时是什么感觉？ 3、教师引导学生想一想： 你如果和福娃在一起做什么运动最快乐？ 4、请学生用剪纸的形式编出《我和福娃的故事》。 5、把学生的作品放在展板上供学生欣赏。 6、请两三个同学给全班同学讲《我和福娃的故事》 7、学生选出自己最喜欢的作品，说一说为什么喜欢这幅作品。 后记 本节课效果不是很好，学生思维没有打开。 兴趣小组活动记录 级别 中级