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2019年三年级语文下册 第8单元 第29课《古诗两首》同步练习(一) 新人教版
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29古诗两首(1)
作业很轻松,做做乐其中!
一、带着问题来读书。
1.《乞巧》中前两句叙述了____________的民间故事,后两句写了________________________________________________________________________的场面。
2.《嫦娥》这首诗的前两句描绘了主人公在________的环境中一夜不寐的情景,后两句引出__________对__________的感叹。诗中涉及了神话故事_________________________。
二、拼音写字我最棒!
1.美丽的píng fēng( )立在房间里。
2.古时候,穷人总是qǐ qiú( )过上好日子。
3.那zhú guāng( )里燃着的是对未来的憧憬。
三、比一比,我能组词语。
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(宵( ),霄( ))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(度( ),渡( )))
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(今( ),令( ))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(愉( ),偷( )))
四、我是小法官。(在正确说法的后面打“√”)
1.诗中“长河”指的是很长的河流。( )
2.《嫦娥》是唐代诗人刘禹锡写的。( )
3.《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。( )
4.“乞巧”是指每年的阳历七月七日,又叫“七夕”。( )
5.“乞巧”是少女们向织女乞求一双巧手的意思。( )
五、想一想,连一连。
元宵节 农历五月初五 包粽子、赛龙舟
中秋节 农历八月十五 插茱萸、登高
重阳节 农历正月十五 赏月、吃月饼
端午节 农历九月初九 闹花灯、吃元宵
六、默写古诗,再回答问题。
乞 巧
1.这首诗是____代诗人________描写____________的名诗。农历____________的夜晚,俗称“七夕”,是传说中隔着天河的________________在鹊桥上相会的日子。“碧霄”的意思是________________________________________________________________________。
这首诗表达了人们对____________的向往。
嫦 娥
2.这首诗是______代诗人__________写的,这首诗表达了作者同嫦娥一样________的处境和心情。
不试不知道,一试真奇妙!补全诗句,并选择它们所描述的我国传统节日。
A.春节 B.重阳节 C.中秋节
1.千门万户曈曈日,_____________________________________________________。( )
2.________________________________________________________________________,遍插茱萸少一人。( )
3.________________________________________________________________________,把酒问青天。( )
附答案
轻松做做
一、1.牛郎织女 少女们对月穿针 2.孤独 凡人 仙人 《嫦娥奔月》
四、3.√ 5.√
六、1.唐 林杰 七夕盛况 七月初七 牛郎和织女 浩瀚无际的青天 美好生活 2.唐 李商隐 孤独
不妨试试
1.总把新桃换旧符(A) 2.遥知兄弟登高处(B) 3.明月几时有(C)
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