苏教版数学六上《比的基本性质欧和化简比》ppt课件.ppt

例3 化简比和比值的区别： 化简比的结果还是一个比，是一个最简单的整数比；求比值的结果是一个数． * 苏教版六年级数学上册 巢湖市团结路小学 韦邦保 1、填空 （1） 6︰9=（ ）÷ 9=18 ÷（ ）=18 ︰27 （2） 6︰9= = =（ ）︰3 （ ） 9 （ ） 2 6 27 2 6 3 (1)什么是商不变性质？什么是分数的基本性质？ 13÷18 =　　=( )∶( ) (　) (　) (2) 13 18 13 18 2.口答： 记忆宝库 你还记得除法中有什么性质吗？分数中又有什么性质吗？ 在除法里，被除数和除数同时乘（或除以） 一个相同的数（0除外），商不变。 分数的分子和分母同时乘（或除以）一个 相同的数（0除外），分数的大小不变。 下面是小冬在实验室里测量几瓶液体的质量和体积的记录表。填写下表，并把比值相等的比填入等式。 50 40 第四瓶 50 50 第三瓶 20 16 第二瓶 5 4 第一瓶 质量和体积的比值 体积/cm3 质量/g ( )∶( )=( )∶( )=( )∶( ) 4 5 4 5 4 5 4 5 16 20 40 50 1 观察上面的等式，联系分数的基本性质想一想，比会有什么性质？ 4 5 16 20 40 50 ( )∶( )=( )∶( )=( )∶( ) 比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。这是比的基本性质。 上面三个相等的比，哪个更简单一些？ 应用比的基本性质，可以把一些比化成最简单的整数比。 4 5 16 20 40 50 ( )∶( )=( )∶( )=( )∶( ) 把下面各比化成最简单的整数比。 ⑴ 12∶18 ⑵ ∶ ⑶ 1.8∶0.09 5 6 3 4 例4 =(12÷6)∶(18÷6) = 2∶3 为什么要同时除以6？ ⑴ 12∶18 =( ×12)∶( ×12) = 10∶9 为什么要同时乘12？ ⑵ ∶ 5 6 3 4 5 6 3 4 =(1.8×100)∶(0.09×100) = 180∶9 = 20∶1 为什么要同时乘100？ ⑶ 1.8∶0.09 ⒈ 在括号里填上适当的数。 8∶5 = 32∶( ) 0.5 0.3 = 15∶25 = 3 ∶( ) ( ) 3 20 5 5 练一练 21∶35 =( 21÷7 )∶( 35÷7 ) = 3∶5 练一练 ⒉ 把下面各比化成最简单的整数比。 ∶ =( ×18 )∶( ×18 ) = 15∶8 5 6 4 9 5 6 4 9 练一练 ⒉ 把下面各比化成最简单的整数比。 1.25∶2 =(1.25×100 )∶( 2×100 ) = 125∶200 = 5∶8 练一练 ⒉ 把下面各比化成最简单的整数比。 请归纳化简比的方法 （1） 整数比 （2） 小数比 （3） 分数比 ——比的前后项都除以它们的最大公因数→最简比。 ——比的前后项都扩大相同的倍数→整数比→最简比。 ——比的前后项都乘它们分母的最小公倍数→整数比→最简比。 你听说过“黄金比”吗？黄金比的比值约等于 0.618。从古希腊以来，一直有人认为把黄金比应用于造型艺术，可以使作品给人以最美的感觉。因此，黄金比在日常生活中有着广泛的应用。 宽和长的比值接近0.618的长方形，被认为是最美的。 一幅画的主体部分约占画面的0.618，令人赏心悦目。 20∶8 =( 36÷2 )∶( 2÷2 ) = 18∶1 =( 20÷4 )∶( 8÷4 ) = 5∶2 =(102÷34 )∶( 68÷34 ) = 　 36∶2 练习十三 ⒍ 化简下面各比。 102 68 3 2 ∶ ∶ =(　×15 )∶(　×15 ) = 5∶12 =(　×21 )∶(　×21 ) = 9∶5 练习十三 ⒍ 化简下面各比。 1 3 4 5 1 3 4 5 3 7 5 21 3 7 5 21 =( 　×75 )∶( 　×75 ) = 20∶12 = 5∶3 练习十三 ⒍ 化简下面各比。 ∶ 4 15 4 25 4 15 4 25 0.32∶0.8 练习十三 ⒍化简下面各比。 =( 0.32×100 )∶( 0.8×100 ) = 32∶80 = 2∶5 1∶0.25 =( 1×100 )∶( 0.25×100 ) = 100∶2