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建筑工程学院2016年度工作计划
2016年度,我院将以合格评估为导向,秉承 “厚德敬业、
求是致用”的校训精神,围绕 “培养品德优良、身心健康、基础
扎实、技术过硬、具有终身可持续发展潜力的应用技术人才”的
培养目标,依据学校 《2013-2017年教育事业发展规划》、《转型
发展与教学改革实施方案》及 《郑州工业应用技术学院2016年
度工作计划》文件精神,结合我院实际情况,重点开展以下工作:
一、主要工作目标和任务
总体目标:顺利通过2016年本科教学合格评估,专业建设、
实验室建设、人才培养、科学研究、校企合作工作得到进一步开
展,专业办学特色更加鲜明。
具体目标任务:
(一)评建工作
根据学校要求完成2016年校方评建工作任务,重点推进优
质高效课堂创建、实验室建设、文化氛围布置、图书阅览室建设、
自评报告及PPT完善等工作。针对2013年度以来收集资料查漏
补缺,进一步完善。
(二)专业建设
在现有基础上,计划再申报一个校级重点专业 (工程管理专
业)和一个市级或省级特色专业 (建筑学专业)。在现有8 门校
级精品课的基础上,再积极申报3-5 门校级精品课程,1-2 门市
级精品课程,力争使5年以上的专业必修课程都达到评估要求,
推进每个专业2-3 门核心课程的课堂教学改革及考试改革工作,
培养学生的自主学习能力和可持续发展能力。
(三)实践教学条件建设
1.基地建设。争取与周边知名企业签订3个以上校外实习基
地协议,建设1个以上校企共建实验室,开展1-2项科研交流;
利用学校学生、教师、科研等资源为地方企业服务,帮助企业解
决技术问题;进一步要求企业在实习、就业等方面给予一定的优
惠措施。
2.校内实验室建设。一是继续做好实验室规划和搬迁工作;
二是在设备安装调试及布置阶段,协调各方资源,争取在最短时
间内完成实验设备安装调试、实验室水电布置等工作。三是积极
开展培训工作,遴选相关教师认真学习大型设备的使用方法,确
保安装完毕以后能够及时使用,为教学服务。
(四)师资队伍建设
1. 教师规模。全院专职教师总数达到101人,副高及以上
职称达到33%以上,硕士及以上学历达到70%以上,稳定率控制在
97%以上;兼职教师总数稳定在80人左右,兼职教师中来自施工
企业或设计院的教师达到60%以上,稳定率达到90%以上。
2.教师培训。计划派5-8位新入职的研究生深入企业或设计
院进行为期6-8个月的顶岗培训;派2-3位教研室主任或副主任
参加国家教育部组织的教学管理培训或到兄弟高校学习教学管
理、专业建设等方面的知识;挑选20位左右的教师参加网络培
训;
3.队伍建设。积极申报1个以上校级教学团队,1个市级及
以上教学团队。积极配合学校开展双师型教师、教学名师、师德
标兵、青年优秀教师、骨干教师和专业带头人评选活动,及优质
课比赛、师德演讲比赛等活动,加强队伍梯队建设。
(五)学术交流及科研工作
鼓励全院教职工积极发表专业核心论文、申报各级科研课
题。其中申报校级科研课题30项以上,厅局级科研课题60项以
上,省部级科研课题1-2项;公开发表论文100篇以上;引进校
企合作产学研平台1个;申请国家专利1-2项。组织各类大型学
术活动6-8次。
(六)学生专业竞赛
组织有创新性的、锻炼学生团队能力的、规模大的专业技能
竞赛活动。计划在2016年的全国制图大赛、BIM 大赛、广联达
算量大赛、绿色建筑设计大赛等活动中取得二等奖以上的成绩,
在2016年省级结构大赛、省级建筑摄影大赛中取得三等奖以上
的成绩。计划举行校级技能大赛5项以上。
二、重点工作思路和创新工作打算
围绕学校提高教育教学质量和培养高素质应用型人才的工
作目标,以合格评估及学校转型发展为契机,继续推进学院专业
建设、校内外实践基地建设、师资队伍建设、科研工作及大学生
素质教育工作,为学院的长足发展及创办特色鲜明的高水平应用
技术大学打下良好基础。
本年度的创新工作计划重点在校企合作方面和就创业工作
方面开展。召集专业委员会共同研讨校企合作的模式和深度;利
用网络资源,创建 “互联网+就创业”平台,为学生提供更多的
就创业机会。
三、具体措施
(一)加大力度,继续做好本科教学评建工作
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