湖南文艺出版社（初中二年级）八年级音乐下册(简谱）：手拉手.pptVIP

手拉手 知识链接 1.同学们！你们知道第29届奥运会在哪里举行吗？ 北 京 2.在这次奥运会上，给你留下了深刻的印象是什么呢？ 体育健儿创造了金牌总数世界排名第一的辉煌历史等。 3.你还记得主题歌是什么吗？是由谁唱的呀？ 《我和你》！由刘欢，莎拉布莱曼演唱的这首歌曲。 ※你知道怎样的歌曲最能体现奥林匹克精神吗？ 体现有“更高、更快、更强”的音乐表现性，动力性比较强而有力的进行曲。奥林匹克的精神是相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神。 ※下面这首歌曲与刚才的风格不同，它既把口号唱响，又把奥林匹克精神体现得淋漓尽致，传唱最广，国际奥委会终身名誉主席萨马兰奇认为最成功的奥运会主题曲。 实践活动 1.比较一下《手拉手》和《我和你》这两首歌曲，你更喜欢哪一首？为什么？ 2.学唱歌曲《手拉手》 ※感受这首歌曲旋律进行的特点 ※你感觉到这首歌曲旋律的进行上有哪些特点呢？领唱部分：其实两句的旋律基本上是重复的，前半句音阶体现上行级进，后半句体现下行级进。总有一个音是保持不动，叫做同音反复。所以，领唱部分的旋律特点就是以级进与同音反复为主。合唱的部分：有所不同，它并不是级进的，中间隔了几个音，这叫做跳进。所以合唱部分旋律进行特点就是跳进为主了。总体特点：在这首歌里，无论是跳进还是级进，都是为了情感表达的需要。级进是情感开始慢慢地累积，高潮时使用跳进来表现心潮之澎湃。 课堂总结 今天我们学习了一首非常经典的奥运会主题曲《手拉手》，它既把口号唱响，又把奥林匹克精神体现得淋漓尽致。下面让我们再次来感受歌曲所体现的不同风格特点。 作业布置： 收集关于奥运的歌曲1-2首 建立班级音乐集知识库。