第二章实验设计方法与分析.PDFVIP

第二章实验设计方法与分析 • 真实世界中事物非常复杂，其中许多因 素之间相互关系。为此，我们往往采用 简约的方法，简化问题、简化事物的影 响因素，利用仪器、设备等等人为的方 式控制或干预研究对象，以期获得科学 性事实，进而研究客观事物规律。 第二章实验设计方法与分析 • 实验设计(Design of Experiments,DOE) 是一系 列试验及分析方法集通过有目的地改变一个系统 , 的输入（因素水平）来观察输出（响应值或指标） 的改变情况. 因素：在实验中，影响试验考核该指标响应值 的量 • ( ) 称为因素。 • 水平：是试验中各因素的不同取值 通用符号：在试验表中，一般用“ ，“ 号或“ ， • +” -” 1” “ ，“ 来表示因素的不同水平。当因素只有高 2” 3”… 低两个水平时，用“ 号代表高，“ 号代表水平 +” -” （数值较低“，当因素有个以上水平时，有“ 、 3 1” “ 、“ 来依次表示从低到高的水平或者 ， ， 2” 3” , -1 0 1等方式。 第二章实验设计方法与分析 • 实验设计的作用： • 1.因素对指标影响规律 • 2.因素对指标影响大小 • 3.因素间是否相互影响 • 4.估计和控制试验误差 • 5.优选最佳条件，估计指标值 第二章实验设计方法与分析 • 试验设计的“三要素” • （一）试验对象 • 试验所用的材料即为试验对象。如用小鼠做试验， 小鼠就是本次试验的试验对象，或称为受试对象。 试验对象选择的合适与否直接关系到试验实施的 难度，以及别人对试验新颖性和创新性的评价。 一个完整的试验设计中所需试验材料的总数称为 样本含量。最好根据特定的设计类型估计出较合 适的样本含量。样本过大或过小都有弊端。 第二章实验设计方法与分析 • 试验设计的“三要素” • （二）试验因素 • 所有影响试验结果的条件都称为影响因素，试验研究的目 的不同，对试验的要求也不同。影响因素有客观与主观， 主要与次要因素之分。研究者希望通过研究设计进行有计 划的安排，从而能够科学地考察其作用大小的因素称为试 验因素 （如实验对象的种类、剂量、浓度、作用时间等）； 对评价试验因素作用大小有一定干扰性或研究者并不想考 察的因素称为区组因素或称非试验因素（如试验的不同操 作人员、不同试验田地、试验动物的窝别等可作为区组）； 其他未加控制的许多因素的综合作用统称为试验误差。 第二章实验设计方法与分析 • 试验设计的“三要素” • （二）试验因素 • 单因素实验：最基本，最简单的实验，注意控制非实验因 素。 • 双因素实验 • 多因素实验 • 因素的选择：最好通过一些预试验，初步筛选试验因素并 确定取哪些水平较合适，以免试验设计过于复杂，试验难 以完成。 第二章实验设计方法与分析 • 试验设计的“三要素” • （三）试验效应（响应） • 试验因素取不同水平时在试验单位上所产生的反应称为试 验效应。试验效应是反映试验因素作用强弱的标志，它必 须通过具体的指标来体现。要结合专业知识，尽可能选用 客观性强的指标，在仪器和试剂允许的条件下，应尽可能 多选用特异性强、灵敏度高、准确可靠的客观指标。对一 些半客观（比如读 试纸上的数值）或主观指标（对一