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广西科技大学课程设计用纸
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广西科技大学
数字信号处理 课程设计
题目:语音信号的处理与滤波(难度系数:0.8)
系 别: 计算机工程学院
专 业 : 通 信 工 程
班 级:
学 号 :
姓 名 :
指导教师:
日 期:
目 录
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc186617565 摘要: PAGEREF _Toc186617565 \h 3
HYPERLINK \l _Toc186617566 一.设计内容 3
HYPERLINK \l _Toc186617567 二.设计目的 4
HYPERLINK \l _Toc186617568 三.基本步骤 PAGEREF _Toc186617568 \h 4
HYPERLINK \l _Toc186617569 四、相关原理知识 5
HYPERLINK \l _Toc186617571 五、实现过程 9
HYPERLINK \l _Toc186617572 1.录制声音 9
HYPERLINK \l _Toc186617573 2.分别取8000个和16000个数据进行频谱分析,得到幅度和相位谱,比较二者异同并分析原因 11
HYPERLINK \l _Toc186617574 3.滤波器的设计 13
HYPERLINK \l _Toc186617575 4.对声音进行滤波 PAGEREF _Toc186617575 \h 14
HYPERLINK \l _Toc186617576 5.把处理后的所有数据存储为声音文件,与原始声音进行比较 PAGEREF _Toc186617576 \h 15
HYPERLINK \l _Toc186617577 六、心得体会 16
HYPERLINK \l _Toc186617578 七、参考文献 PAGEREF _Toc186617578 \h 17
摘要:
本次设计主要是利用MATLAB工具对自己的语音进行录制,然后设计IIR滤波器,并通过所设计的滤波器进行语音信号滤波以及分析等,对以前所学的知识进行一个系统的归纳和进一步理解,并且在实际应用操作当中体会我们《数字信号处理》这门课程的相关知识点。
一、设计内容
1. 设计题目一: 语音信号的处理与滤波(难度系数:0.8)
1.熟悉并掌握MATLAB中有关声音(wave)录制、播放、存储和读取的函数。
2.在MATLAB环境中,使用声音相关函数录制2秒左右自己的声音,抽样率是8000Hz/s。(考虑如何解决一个实际问题:录制刚开始时,常会出现实际发出声音落后录制动作半拍的现象,如何排除对这些无效点的采样?)
3.画出语音信号的时域波形;然后对语音信号进行FFT, 得到信号的频谱特性,然后分别取8000个和16000个数据进行频谱分析,得到幅度和相位谱,比较二者异同并分析原因。
4.针对电话信道(最高3500Hz),设计一个FIR或IIR滤波器进行滤波,把抽样率转变为7000Hz/s,并进行频谱分析,得到幅度和相位谱。
5. 用自己设计的IIR滤波器分别对采集的信号进行滤波比较滤波前后语音信号的波形及频谱.. 画出滤波前后的波形和频谱.加深对滤波器的了解.
6.把处理后的所有数据储存为声音文件,与原始声音进行比较。
7. 保存滤波后的语音
二、设计目的
综合运用本课程的理论知识进行频谱分析以及滤波器设计,通过理论推导得出相应结论,并利用MATLAB作为工具进行实现,从而复习巩固课堂所学的理论知识,提高对所学知识的综合应用能力,并从实践上初步实现对数字信号的处理。
三、基本步骤
1.语音信号的采集
熟悉并掌握MATLAB中有关声音(wave)录制、播放、存储和读取的函数,在MATLAB环境中,使用声音相关函数录制3秒左右自己的声音。(考虑如何解决一个实际问题:录制刚开始时,常会出现实际发出声音落后录制动作半拍的现象,如何排除对这些无效点的采样?)
2.语音信号的频谱分析
要求首先画出语音信号的时域波形;然后对语音号进行快速傅里叶变换,得到信号的频谱特性,从而加深对频谱特性的理解。
3.设计数字滤波器并画出其频率响应
给出各滤波器的性能指标:
(1)低通滤波器性能指标:fb=1000 Hz,fc=1200 Hz,As=100dB,Ap=1dB。
(2)高通滤波器性能指标:fc=4800 Hz,fb=5000 Hz As=100d
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