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四年级预笔习达标课
单元预习达标课 ------第七单元 单元过关目标 一、读准字词 二、流利读文 三、知晓内容 四、写好生字 闯关要求 导航卡中的词语。 1、同桌每人读两课词语,互相纠错 2、小组检查 每人读一课,小组长帮助组员纠错。 教师抽查 1、抽查。请5、6、7、8组的二号同学读25、26课的词语,13、14、15、16组的三号同学读27、28课的词语。 ` 2、填成语 课文中指巡警凭借帝国主义的势力在租界里炫耀武力,显示威风。( ) 课文中指那个大个子洋人看到租界里的中国巡警不给受伤害的中国人撑腰而显得十分得意,神气十足。( ) 这里指周恩来回答问题的声音有力、响亮而有节奏。( ) .形容衣服破烂。( ) 请1组4号回答填成语, 2组4号填反义词. ?三、近义词是朋友。 温柔——( )???闪烁——( )??? 清晰——( )???坚定——( )?? ?? 驱使——( )???繁华——( )??? 燥热──( ) 胸怀──( ) 推荐──( )?? 疲倦──( )? 道别──( )? 讨教──( ) 冒昧──( )???摆脱──( )? 得意扬扬──( )? 耀武扬威──( ) ??? 四、反义词是对手。 热闹── 清楚── 温柔── 透露── 质朴── 疲倦── 反驳── 匆匆── 乐观── 摆脱── 左顾右盼── 风和日丽── 1、同桌可以从四篇课文中任意抽查一段,在上节课读正确基础上读流利,就给你的同桌画一张笑脸。 2、在小组内开展个性化朗读,可以齐读、可以默读、可以激情朗读、也可以分角色朗读。 第27课《乌塔》这篇课文写的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的故事,表现了这个少年的自立意识和独立生活的能力,以及她对生活的热爱。 第28课《尺有所短 寸有所长》课文由两封信组成,一封是张国强同学写给柯岩的信,他认为同学们嫉妒他获奖,因而疏远他,感到很寂寞,所以写信向柯岩老师讨教,希望得到柯岩老师的帮助。一封是柯岩的回信,她在信中通过合理的推断,分析了张国强失去朋友的原因,并结合自己的经历告诫国强:只有善于发现别人的长处,一点一滴地改正自己的缺点,才能拥有越来越多的好朋友;彼此知心交心,患难与共,才能飞快地进步。 句子练习 爱孩子,为什么不能让他们单独出门? (改为陈述句) 爱孩子,能让他们单独出门。 但是,在外国租界里,谁又敢怎么样呢? (改为陈述句) 但是,在外国租界里,谁也不敢怎么样。 句子练习 ( )同学们不可能一下子突然都变成“红眼病”,( ),是不是我们自身出了毛病呢?(填关联词语) 飘飘然 、红眼病、碰钉子、摔跟头 ? * 第七单元 25.为中华之崛起而读书 26.那片绿绿的爬山虎 27.乌塔 28.尺有所短 寸有所长 一、勇闯识字关 25、帝国 主义 伯父 租界地 不振 模范 闯进 热闹非凡 巡警 吵嚷 妇女 惩处 26、 一篇 推荐 翻到 几页 删掉 动词 燥热 握手 融洽 黄昏 客厅 模模糊糊 映入眼帘
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