环境生态平学绪论.ppt

 环 境 生 态 学 《生态学》教学内容 第一章 绪论 第二章 生物与环境 第三章 种群生态学 第四章 群落生态学 第五章 生态系统生态学 第六章 ?生态系统服务与主要生态系统功能 第七章 受损环境生态防治 第八章?? 生态系统退化与恢复? 第九章?? 生态评价与生态管理 第十章??生态监测 第一章 绪 论 什么是生态学（Ecology）？ 生态学的研究对象及分支学科 什么是环境生态学？ 生态学的发展简史 环境生态学前沿 第一节 环 境 环境定义： 生物有机体周围一切环境因素的总和。 可分为自然环境和人工环境。 环境生态学导论 一、自然环境 （一）自然环境分类 大气圈、水圈、岩石圈、土壤圈、 生物圈 1、大气圈 约一千多公里厚 对流层——直接构成生物气体环境，约16km 含有生命所必需的物质，如CO2、O2等 O3层对整个地球上的生物有保护作用 2、水圈 地球上所有水体的总和，包括地表水、地下水、气态水和固态水。 约为地球总面积的71%，特点是淡水资源不足，分布不均匀。 水是生物所需营养物质的载体 二、人工环境 可分为广义的人工环境（有人为因素在内的自然环境）和狭义的人工环境 （在人工控制下的环境）。 五、土地退化和沙漠化 土壤退化的根本原因是土壤侵蚀，常见的土壤侵蚀除上述的水土流失、土壤沙漠化外，还有地力衰退、土壤盐碱化和沼泽化等。 目前，全球范围内的土壤退化已威胁到生物圈的未来，对人类的生存构成威胁。据统计，全世界土地养分亏缺的面积为29.9亿ha，占陆地总面积的23%。中国的地力衰退地很严重，有2／3的耕地属于中低产水平。 六、淡水资源短缺和水质污染 我国水资源总量为2.8亿m3,居世界第六位,人均占有量2340 m3,排世界第109位,仅为世界人均占有量的1/4,被列为世界13个贫水国家之一。 水利用率低下，以农业为例，生产一吨粮食耗水1330 m3，高出发达国家300-400m3。 2005年1月份监测显示，长江、黄河、淮河等七大江河水系劣Ⅴ类水质占28.4%。水污染已出现由支流向主干延伸、由城市向农村蔓延、由地表水向地下水渗透、由陆地向海域发展的趋势。 七大水系主要污染指标是高锰酸盐指数、氨氮和石油类。按污染程度由轻到重的次序是：珠江、长江、松花江、淮河、黄河、辽河和海河。 十、正确认识环境问题 环境是人类生存所依赖的资源库 环境问题是社会发展进步的产物 环境问题是相互联系和相互制约的（从循环角度去考虑） 人类是解决环境问题的决定因素 生态学（Ecology）定义 生态学（Ecology）是研究生物与其环境之间相互关系的科学。　　“Ecology” 来自希腊文“Oikos”(住所,栖息地)和“Logos”(学问，研究)，亦即生态学在创建之初就表达为研究生物有机体与其栖息场所之间相互关系的科学。 上述生态学的定义是德国生物学家赫克尔（Haeckel,1866）首次提出的。这是生态学至今最为全面的定义。但是首先使用“Ecology”一词学者是亨利.索瑞（Henry Thoreau,1858)。 生态学（Ecology）定义 科学的自然史-英国生态学家-埃尔顿(Charles Elton, 1927) 生态学是研究生物的形态、生理和行为上的适应性的科学—前苏联-克什卡洛夫（Кашкаров ，1945） 生态学是研究有机体的分布和多度的科学—澳大利亚-安德列沃斯（Andrewartha, 1954） 生态学是研究决定有机体的分布与多度的相互作用的科学-加拿大克雷伯斯（Krebs,1972,1978,1985） 生态学是研究生态系统的结构与功能的科学—美国-奥德姆（Odum, E., 1959,1971）（生态学基础—Fundamentals of Ecology,1971） 生态学是研究生命系统和环境系统相互关系的科学（马世骏 ） 生态学研究对象 　传统的生态学要在有机体（Organism）、种群（Population）、群落（Community）和生态系统（Ecosystem）水平上探索生命系统的奥秘。因此，生态学是以生物个体、种群、群落和生态系统甚至是生物圈（Biosphere）作为它的研究对象。  生态学的层次 ??????????????? ? 分 细 组 器 个 种 群 生 生 子 胞 织 官 体 群 落 态 物 系 圈