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2019年三年级语文上册第一单元1早晨真好分层练习湘教版
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《早晨真好》分层练习
基础题
一、比一比,组词。
(1)领( ) 包( )
吟( ) 抱( )
今( ) 跑( )
(2)飘( ) 用( )
漂( ) 甩( )
票( ) 风( )
二、写出下面词语的近义词和反义词。
(1)近义词:快乐——( ) 清楚——( ) 轻快——( )
(2)反义词:快乐——( ) 清楚——( ) 停留——( )
三、练习说话。
(1)早晨:_______________________________________________________
(2)阳光:_______________________________________________________
四、根据课文填空。
(1)早晨的( )鲜活清香,早晨的小溪一路( ),早晨的( )捧着露珠,早晨的小鸟在枝头( )。
(2)我们和( )一同起床,鲜艳的( )胸前飘飘,小嘴儿一张,像风中的( ),小胳膊一甩,像出巢的( )。
五、阅读短文,回答问题。
也许是一位音乐家用提琴奏出了他们;也许是个初学钢琴的女孩子在键盘上弹奏了他们;也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了他们;也可能是小男孩走在田埂上,用轻快的口哨吹出了他们……
(1)这段话用什么修辞方法?
______________________________________________________________________
(2)你能用“也许……也许……也许……”造个句子吗?
________________________________________________________________________
2.读课文,回答问题。
我们和太阳一同起床,鲜艳的红领巾胸前飘飘,小嘴儿一张,像风中的百合,小胳膊一甩,像出巢的小鸟。
(1)这是一个什么句?从这句话可看出孩子们心情怎样?
________________________________________________________________________
(2)请你也写一个比喻句。
________________________________________________________________________
能力题
阅读短文,回答问题
耐磨的人生
我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。
朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了……不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分十分不方便……我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:“口中无碍,咀嚼愈健”;一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:“噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。”慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多……
那一天,我倒空了自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。
一、给下列的词语写上近义词。
笨拙( ) 不幸( )
二、这篇短文主要写了一件什么事?
三、“朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的是什么?请联系上下文回答。
四、当你看到这篇短文的题目的时候,你想提出什么问题?请你读完文章后自己回答。
五、面对人生的坎坷,“我”的朋友对人生的态度有什么变化呢?想一想是什么原因使他发生
提升题
课外阅读
牛顿的故事
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