2018_2019学年九年级数学下册相似三角形的判定第1课时平行线分线段成比例同步练习新版新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 课时作业(十二) [27.2.3　第1课时　利用影长测高度或在地面上构造相似三角形测距离]　　　　　　　　　 　　　　　　　 　 一、选择题 1．某校数学兴趣小组为测量学校旗杆AC的高度，在点F处竖立一根长为1.5米的标杆DF，如图K－12－1所示，量出DF的影子EF的长度为1米，再量出旗杆AC的影子BC的长度为6米，那么旗杆AC的高度为 图K－12－1 A．6米 B．7米 C．8.5米 2．小刚身高为1.7 m，测得他站立在阳光下的影子长为0.85 m，紧接着他把手臂竖直举起，测得影子长为1.1 m，那么小刚举起的手臂超出头顶(　　) A．0.5 m B．0.55 m C．0.6 m D．2.2 m 3.如图K－12－2所示，为估算某河的宽度，在河对岸边选定一个目标点A，在近岸取点B，C，D，使得AB⊥BC，CD⊥BC，点E在BC上，并且点A，E，D在同一条直线上．若测得BE＝20 m，CE＝10 m，CD＝20 m，则河的宽度AB等于(　　) 图K－12－2 A．60 m B．40 m C．30 m D．20 m 二、填空题 4．如图K－12－3①，小红家阳台上放置了一个可折叠的晒衣架，如图K－12－3②是晒衣架的侧面示意图，经测量知OC＝OD＝126 cm，OA＝OB＝56 cm，且AB＝32 cm，则此时C，D两点间的距离是________cm. 图K－12－3 5．如图K－12－4，已知零件的外径为25 mm，现用一个交叉卡钳(两条尺长AC和BD相等，OC＝OD)测量零件的内孔直径AB.若OC∶OA＝1∶2，量得CD＝10 mm，则零件的厚度x＝________mm. 图K－12－4 6．“今有邑，东西七里，南北九里，各开中门，出东门一十五里有木，问：出南门几何步而见木？”这段话摘自《九章算术》．意思是说：如图K－12－5，矩形城池ABCD，东边城墙AB长9里，南边城墙AD长7里，东门点E，南门点F分别是AB，AD的中点，EG⊥AB，FH⊥AD，EG＝15里，HG经过点A，则FH＝________里.eq \a\vs4\al(链接听课例2归纳总结) 图K－12－5 三、解答题 7．如图K－12－6，M，N为山两侧的两个村庄，为了两村交通上的方便，根据国家的惠民政策，政府决定打一直线涵洞，工程人员为计算工程量，必须计算M，N两点之间的直线距离，选择测量点A，B，C，点B，C分别在AM，AN上，现测得AM＝1千米，AN＝1.8千米，AB＝54米，BC＝45米，AC＝30米，求 图K－12－6 8．如图K－12－7，一条东西走向的笔直公路，点A，B表示公路北侧间隔150米的两棵树所在的位置，点C表示电视塔所在的位置．小王在公路南侧所在直线PQ上行走，当他到达点P的位置时，观察到树A恰好挡住电视塔，即点P，A，C在一条直线上，当他继续走180米到达点Q的位置时，观察到树B也恰好挡住电视塔．假设公路两侧AB∥PQ，且公路的宽为60米，求电视塔C到公路南侧所在直线PQ的距离.eq \a\vs4\al(链接听课例2归纳总结) 图K－12－7 9．如图K－12－8是一个常见铁夹的侧面示意图，OA，OB表示铁夹的两个面，C是轴，CD⊥OA于点D，已知DA＝15 mm，DO＝24 mm，DC＝10 mm，我们知道铁夹的侧面是轴对称图形，请求出A，B两点间的距离． 图K－12－8 10．如图K－12－9 所示，小明想测量电线杆AB的高度，发现电线杆的影子恰好落在土坡的坡面CD和地面BC上，量得CD＝4米，BC＝10米，CD与地面成30°的角，且此时测得1米高的标杆的影长为2米，求电线杆的高度( eq \a\vs4\al(链接听课例1归纳总结) 图K－12－9 转化思想如图K－12－10所示，某学习小组发现8 m高的旗杆DE的影子EF落在了包含一圆弧形小桥在内的路上，于是他们开展了测算小桥所在圆的半径的活动．小刚身高1.6 m，同时测得其影长为2.4 m，EG的长为3 m，HF的长为1 m，测得拱高(eq \o(GH,\s\up8(︵))的中点到弦GH的距离，即MN的长)为2 m，求小桥所在圆的半径OG的长． 图K－12－10  详解详析 [课堂达标] 1．[解析] D　由题意可知△DEF∽△ABC， 所以eq \f(DF,AC)＝eq \f(EF,BC)， 所以eq \f(1.5,AC)＝eq \f(1,6)， 所以AC＝9 米． 2．[解析] A　设小刚举起的手臂超出头顶x m，则eq \f(1.7,0.85)＝eq \f(1.7＋x,1.1)，解得x＝0.5.故选A. 3．[解析] B　由两角对应相等可得△BAE∽△CDE，利用对应边成比例可得两岸间的大致距离AB. ∵A