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6 幸福拍手歌 听一听,歌曲中演唱了什么?歌曲的情绪是什么? 再听一听,歌曲中都唱到了哪些动作? 请聆听歌曲,并按要求拍手、跺脚、拍肩、握手。 请同学们跟老师手打恒拍,口读节奏,注意休止符。 请同学们按歌曲的节奏读歌词,在 处做相应的动作。 老师分乐句教唱歌曲第一段歌词,注意唱准连续附点节奏。 请同学们跟着老师的伴奏完整演唱歌曲的第一段歌词,在 处不加动作。 请同学们跟着老师的伴奏完整演唱歌曲的第一段歌词,在 处加上相应动作。 请同学们跟着老师的伴奏完整演唱歌曲的四段歌词,在 处不加动作。 请同学们跟着老师的伴奏完整演唱歌曲的四段歌词,在 处加上相应动作。 请同学们思考:这首歌曲应该用什么样的速度演唱呢? 请同学们用稍快的速度、欢快的情绪完整演唱歌曲,并在 处加上相应动作。 请同学们分组表演唱歌曲。 请同学们试着为歌曲创编新的歌词。 请同学们随伴奏演唱自己创编的歌词。
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