- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
潍坊学院中外合作办学项目会计电算化专业专科层次教育情况介绍.PDF
潍坊学院中外合作办学项目会计电算化专
业专科层次教育情况介绍
潍坊学院与加拿大博学学院合作举办会计电算化专业专科教育项目是经山
东省教育厅批准,于2008年开始纳入国家普通高校招生计划,当年7月正式
招生,至今已连续招生 11届,现有在校生450人。
一、办学宗旨明确
会计电算化专业专科教育项目以加强国际教育合作与交流,借鉴引进国外
成熟办学经验和优秀教育资源,培养符合山东省和潍坊市地方经济发展需要的
会计专业优秀应用型人才为办学宗旨,在培养层次、人才类型、服务面向等方
面定位准确、合理,体现了中外合作办学的优势,已为社会成功输送优秀毕业
生1500余人,成为潍坊学院合作办学的重要组成部分和办学特色的重要体现。
二、坚持依法依规办学
本项目自举办以来,始终按照 《中华人民共和国中外合作办学条例》、《教
育部关于当前中外合作办学若干问题的意见》等文件要求,根据中外合作办学
的实际制订了 《潍坊学院中外合作办学管理办法》、《中加会计电算化专业专科
教育项目人才培养方案》等规章制度,为本项目的正常运转提供了制度保障。
(一)依法收费
学院严格按照山东省物价局、山东省教育厅、山东省财政厅颁发的 《关于
普通高校民营二级学院收费标准问题的通知》(鲁价费字 【2002】161号)文件
要求收费,并向社会公示。学费标准为12000人民币/生/年,按学年缴纳。收
入分配和管理严格按照中外双方的合作协议和学费管理办法完成。独立设立固
定资金账户,支出经费全部用于教学活动、日常管理和改善办学条件等。所有
费用支出严格遵守由中方负责人、外方负责人、潍坊学院副院长和院长签字批
准,然后由财务处处长签字,最后由财务处执行的审批程序,中外双方每年委
托社会审计机构依法进行审计,保证资金管理和使用符合国家规定。
(二)依法完善和管理固定资产
学院根据 《会计电算化专业专科教育项目固定资产管理条例》自主管理和
1
使用中外合作办学资产,固定资产产权清晰,独立设立固定资产账户,对资产
的数量、单价、使用年限、使用部门进行记录;大型、精密、贵重资产报废和
转让都经过潍坊学院国有资产管理处的鉴定,完成资产清理程序。
三、建立健全管理体系
会计电算化专业专科教育项目建立了有效的沟通机制,为学生提供了良好
服务.定期通过网络、报刊等渠道向社会公布办学层次和类别、专业设置、课程
内容、招生规模、收费项目和标准等办学基本情况,定期向潍坊学院和外方主
管部门提交关于招收学生、课程设置、师资配备、教学质量、财务状况等办学
情况报告。
四、注重教育教学质量
(一)严格的招生和学籍管理制度
项目由潍坊学院统一招生和录取,纳入国家高等学校招生计划,在学校年
度招生规模内按照专业招生目录执行,并满足同地区同批次录取的要求。
(二)优质的教学和管理工作
项目成立以来,重视优质教育资源的引进,严格遵守 《教育部关于当前中
外合作办学若干问题的意见》中有关中外合作办学质量管理的政策要求,努力
达到引进的外方课程和专业核心课程占合作办学项目全部课程和核心课程的三
分之一以上,外方教师担负的专业核心课程的门数和教学时数占合作办学项目
全部课程和全部教学时数的三分之一以上的目标要求。所有授课教师由双方共
同选聘,优先选聘副教授以上职称或具有博士学位的教师,使用中文和英文教
学。
潍坊学院教务处统一管理该项目的教学工作,项目学术委员会具体负责日
常教学管理,确保教学工作的顺利进行。
(三)完善的教学质量监督保障体系
1、规范各项质量标准:针对教学过程的关键环节,建立了完备的教学质量
标准体系,为本项目监控和评价各教学环节质量提供了依据。
2
2、提高体系运行效率:本项目以提高教学质量为目标,建立了由领导决策、
日常监控、评价诊断、反馈整改等系统构成的 “四位一体”教学质量保障体系,
确保教学质量稳步提高。
3、健全监控评价机制:本项目建立了教师课堂教学质量评价机制,主要由
学生评价、同行评价、督导评价三部分组成,评价结果应用于年终考核、职称
文档评论(0)