2018年秋九年级化学上册碳和碳的氧化物6.3二氧化碳和一氧化碳课件新版新人教版.pptVIP

* 6.3.1二氧化碳和一氧化碳 九年级 死狗洞 为什么人进入洞中安然无恙而狗却会死亡?学习今天的课程你就知道答案了。 情景导入 一、二氧化碳的物理性质 分析 现象 两支蜡烛自下而上依次熄灭。 二氧化碳密度大于空气且不燃烧也不支持燃烧。 将二氧化碳气体从集气瓶倾倒入烧杯中。 【实验6-3】 知识讲解 分析 现象 瓶子变瘪。 二氧化碳能溶于水，使瓶内的气体体积减小，因而压强减小，外界大气压把瓶子压瘪了。 【实验6-4】 图示 1.二氧化碳的物理性质 无色无味气体 密度比空气大 能溶于水 二氧化碳能溶于水且在通常状况下，1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳。我们喝的汽水就利用了二氧化碳的这一性质。 2.关于二氧化碳溶解性的小知识 1.下列二氧化碳的用途与性质对应不正确的是（ ） A.二氧化碳能灭火，是因为它不能燃烧，不支持燃烧，密度比空气大 B.干冰能作制冷剂因为干冰升华能吸收大量的热 C.二氧化碳能够制汽水，是因为二氧化碳不能燃烧 D.二氧化碳能作温室肥料，是因为二氧化碳是光合作用的原料 C 例题 【实验6-5】 将小花喷上稀醋酸 现象：变红色 分析：紫色石蕊溶液遇酸变红 将小花喷上水 现象：无变化 分析：水不能使紫色石蕊变色 将小花直接放入盛满干燥二氧化碳的集气瓶中 现象：无变化 分析：CO2不能使紫色石蕊变色 二、二氧化碳的化学性质 知识讲解 分析 现象 CO2与H2O反应生成的酸使紫色石蕊溶液变红。 将小花喷上水，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中。 操作 变红色。 二氧化碳不会使紫色石蕊变红，但是二氧化碳和水反应生成的碳酸能使紫色石蕊变红，化学方程式为H2O+CO2＝H2CO3。 将第四朵纸花取出，小心地用吹风机烘干，纸花变为紫色。这是由于烘干时，碳酸分解，二氧化碳逸出，化学方程式为H2CO3＝H2O＋CO2↑。 分析 现象：澄清石灰水变浑浊。 原因：二氧化碳与氢氧化钙［Ca(OH)2］反应生成了白色的碳酸钙沉淀。 可用这个原理来检验二氧化碳。 三、二氧化碳与氢氧化钙反应 CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O 知识讲解 前面我们分析了气态二氧化碳的性质，事实上，在一定条件下，二氧化碳会变成固态，此时我们把它称为“干冰”。 干冰是一种半透明的白色固体，它极易挥发，升华为无毒、无味的，比固体体积大600-800倍的气体二氧化碳。 固态的二氧化碳——干冰 2.用石灰浆[主要成分为Ca(OH)2]抹墙，墙壁逐渐变得又白又硬的原因是（ ） A.石灰浆跟空气中的氧气反应生成碳酸钙 B.石灰浆跟水反应生成碳酸钙 C.石灰浆的水分逐渐蒸发 D.石灰浆跟空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙 D 例题 四、二氧化碳对生活和环境的影响 CO2是否有毒？学习了前面的知识，你能解释“屠狗妖之谜”了吗？ 知识讲解 虽然二氧化碳是无毒的，但二氧化碳不能供给呼吸，当二氧化碳在空气中的含量达到一定量时，会使人窒息死亡。屠狗洞中由于特殊的地理环境，导致洞中下层二氧化碳的含量较高，而上层二氧化碳的含量较低，所以狗死亡而人无恙。 1.二氧化碳用途 消防灭火 人工降雨 2.二氧化碳的危害。 （2）温室效应的危害 ①全球变暖，两极冰川融化，海平面升高，淹没沿海地带 ②土地沙漠化，农业减产 ③引起暴雨、洪水等灾害性和极端气候事件发生频率和强度增加 （1）温室效应就是由于二氧化碳过多排放造成的。 ①减少煤、石油、天然气等化石燃料的使用。 ②开发利用太阳能、风能等清洁能源。 ③大力植树造林，严禁乱砍滥伐 (3)控制温室效应的措施 * *