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xx市2018年教育重点工作
目标管理责任书
(初中)
一、坚持全面推进素质教育,促进学生健康发展
二、坚持教师队伍建设,提升教育教学水平
三、坚持深化教学改革,全面提高教学质量
四、坚持依法依规治教,全面规范办学行为
五、坚持促进教育公平,增强教育保障能力
xx市教育局(签字):
校 长 (签字):
二 0一 八 年 六 月
大安市2018年教育重点工作目标管理责任制评估指标体系
评估内容
主要测评点
自评写实
一、坚持全面推进素质教育,促进学生健康发展。
1.落实立德树人根本任务。培育和践行社会主义核心价值观,开展爱国主义等主题教育活动;弘扬传统文化;加强家长学校建设,认真开展家校共建工作;提高学校图书室图书利用率,广泛开展寒暑假读书活动。
2.认真贯彻落实新版《中学生守则》,有效推进中学良好行为习惯养成教育工作。
3.注重学生创新和实践能力的培养。积极参与第四届全市中学科技节等活动;加强中学实验课教学,认真开展初中学生理、化、生实验操作技能随机抽测活动。
4.全面提升学生社会实践能力。进一步发挥实践基地和青少年活动中心的育人作用,开展丰富多彩、形式多样的各种教育实践活动。积极推进学生社团建设,认真开展市级中学优秀学生社团复检活动。
5.加强学校体育工作,积极组织和参与第二届全市中学生趣味运动会、第二届中学生校园足球赛,开展校园冰雪运动和阳光体育大课间展评活动;改进美育教学,提高学生审美和人文素养,积极组织和参与第二届全市中学生艺术节活动、第二十六届吉林省青少年科技艺术大赛、全国第六届中学生艺术展演活动;开足开齐开好音体美课和健康教育课,加强健康教育宣传。
xx市2018年教育重点工作目标管理责任制评估指标体系
评估内容
主要测评点
自评写实
二、坚持教师队伍建设,提升教育教学水平
6.全面贯彻落实《白城市人民政府关于建立健全中小学师德建设长效机制的实施意见》,继续开展师德师风评议活动。召开教师节大会,宣传和表彰“最美教师暨黄大年式好老师”,提升教师的职业崇高感和荣誉感。
7.实施“千名骨干教师携手助教”项目。继续推进义务教育学校校长、教师交流工作。开展教师全员培训工作。
8.做好特岗教师服务期满服务证书发放及特岗教师安置工作。落实好乡村教师支持计划工作。
三、坚持深化教学改革,全面提高教学质量
9.加强科研课题管理;抓好科研成果评选。
10.巩固县域义务教育基本均衡发展成果;推进“大学区”建设,积极开展大学区活动;促进县域内城乡义务教育一体化改革发展;落实《义务教育学校管理标准》。
11.认真开展“一师一优课,一课一名师”活动。
12.按照规定4县(市)迎评普通话测试至少完成500人,高标准接受国家三类城市语言文字工作评估;完成学校语言文字工作达标建设总校数比例的35%,普通话基本普及县域验收工作稳步推进;全市书法诵读等竞赛、市级及以上示范校创建和推普周等活动参与面广、效果好。
13.规范学校的招生行为,认真贯彻“阳光招生”政策。学校不擅自扩大或缩小招生计划,不搞提前招生;全面保障随迁子女在流入地接受义务教育的权利;义务教育阶段学校严格控制班额;农村初中学生“控辍”工作成效显著。
xx市2018年教育重点工作目标管理责任制评估指标体系
评估内容
主要测评点
自评写实
四、坚持依法依规治教,全面规范办学行为
14.教师培训经费列入财政预算,达到学校年度公用经费总数5%;
15.开展“依法治校示范校”创建工作,加强法制宣传教育。举办白城市青少年法治大讲堂,组织青少年学生“学宪法讲宪法”演讲比赛等活动。
五、坚持促进教育公平,增强教育保障能力
16.促进信息技术与教育教学深度融合,组织参加省、市相关赛事活动;基于本地平台或省、市级平台开展网络教研;组织参加省、市相关培训,并开展好本级培训;加强学校网络条件下教学环境建设和管理;按教学大纲开好信息技术课。
17.中学理、化、生实验室规范管理和使用。充分发挥学校图书馆(室)在教育教学中的作用,开展多种形式读书活动。
18.提升学校后勤管理服务水平,完善工作体系,职能作用发挥明显。完成农村学校火炉供暖的改造工作;开展“四创建”评比活动;按要求规范学校食堂大宗食材定点采购工作,学校食堂对大宗食材要进行定点采购,米、面、油必
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