数学人教版七年级上册解一元一次方程（二）——去分母教学设计.docVIP

解一元一次方程（二）——去分母说课稿 课题名称 解一元一次方程（二）——去分母 执教教师 徐秀丽 学校名称 夏邑县李集镇一中 学科 数学 学段 七年级 课时安排 1 一．学情分析 去分母是解方程、不等式时常用的基本步骤之一： 教方程转化为整数系数方程，从而使方程形式简化．；通过去分母可以使分数系 本节课是运用去分母解方程的初次尝试，其中 进一步渗透化归思想．至此．在已学习过的解方程方法基础上，可以得到解一元一次方程的一般步 骤：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1． 二．内容分析 去分母是在保持方程的左右两边相等的前提下．把分数系数方程转化为整数系数方程．其依据是等式性质2： 即在方程两边同时乘分母的最小公倍数，再运用分配律进行化简．将方程转化为形式更简单的同解方程． 三．目标分析 1．知识与技能?????使学生掌握去分母解方程的方法，总结解方程的步骤．?????2．过程与方法?????经历去分母解方程的过程，体会把“复杂”转化为“简单”，把“新”转化为“旧”的转化的思想方法．?????3．情感态度与价值观?????培养学生[此文转于斐斐课件园?FFKJ.Net]自觉反思、检验方程的解是否正确的良好习惯．? 四．重点难点 1．重点：掌握去分母解方程的方法．???? ?2．难点：求各分母的最小公倍数，以及去分母时，有时要添括号．? 五．教学关键 关键：正确