新人教版数学八年级下册一次函数总复习.pptVIP

(3)有人建议老王使用方案二购买第十六层，但他认为此方案还不如不免收物业管理费而直接享受9%的优惠划算.你认为老王的说法一定正确吗？请用具体数据阐明你的看法. 设使用方案二时的优惠和直接享受9%的优惠的差额为z元. z=120y×8%+60a-120y×9%=-1.2y+60a ∵购买楼层为第十六层， ∴y=40×16+2680=3320. ∴z=60a-3984. 当z≥0时，a≤66.4； 当z＜0时，a＞66.4. ∴当每月物业管理费不超过66.4元时，方案二更优惠， ∴老王的说法不正确. 已知直线y=2x+4与x轴交于点A，与y轴交于点B，点P在坐标轴上，且S△PAB=24，求P点的坐标. 解：∵直线y=2x+4与x轴交于点A，与y轴交于点B， ∴A(-2，0)，B(0，4). 当点P在x轴上时：S△PAB= ·yB·｜xP-xA｜ = ×4×｜xP-(-2)｜=24， ∴xP=10或xP=-14. ∴点P的坐标为(10，0)或(-14，0) 当点P在y轴上时：S△PAB= ·｜xA｜·｜yP-yB｜ = ×2×｜yP-4｜=24. ∴yP=28或yP=-20. ∴点P的坐标为(0，-20)或(0，28). 综上：P点坐标为(10，0)或(-14，0)或(0，-20)或(0，28) ∵一次函数y=(m-2)x+3m-3的图象经过第一、二、四象限， ∴ m-2＜0， 3m-3＞0， 解得： 1 ＜m＜ 2， ∴m的取值范围是1 ＜m＜ 2. 1.一次函数y=(m-2)x+3m-3的图象经过第一、二、四象限，求m得取值范围. 2.直线y=-2x+a经过(3，y1)和(-2，y2)两点，则y1和y2的大小关系是( ) (1)y1y2 (2)y1y2 (3)y1=y2 (4)无法确定 解析： ∵-20，y随x的增大而减小，又3-2，∴y1y2. 答案：A 一次函数解析式的确定 知识点 3 求一次函数解析式的一般步骤： 函数解析式 y=kx+b 满足条件的两定点 一次函数的图象直线l 选取 画出 解出 选取 从数到形 从形到数 整理归纳 1.直线与x轴交于点A(-4，0)，与y轴交于点B，若B点到x轴的距离为2，求直线的解析式. 分析：由于直线经过点A(-4，0)和点B，点A的坐标已知，点B的坐标可以求出，为(0，±2)，然后利用待定系数法便可求出直线的解析式. O x y . A(-4,0) . 2 B 解：∵点B在y轴上，且点B到x轴的距离为2， ∴点B的坐标为(0，±2)， 设直线解析式为y=kx±2， ∵直线经过点(-4，0)， ∴0=-4k±2，解得k=± ， ∴直线的解析式为y= x+2或y=- x-2. O x y . A(-4,0) . 2 B 2.把直线y=2x-1向上平移2各单位，所得直线的解析式是： . 分析：由“上加下减”的原则可知，直线y=2x-1向上平移2个单位，所得直线解析式为y=2x-1+2，即y=2x+1. 直线解析式为：y=2x+1 一次函数与方程(组)、不等式的关系 知识点 4 1.解一元一次方程：相当于在某个一次函数y=ax+b(a≠0)的函数值为0时，求自变量x的值. 2.解一元一次不等式：相当于在某个一次函数y=ax+b(a≠0)的值大于0或小于0时，求自变量x的取值范围. 3.解二元一次方程组：从“数”的角度看相当于求自变量为何值时相应的两个函数值相等，以及这个函数值是多少； 从“形”的角度看相当于确定两条直线的交点坐标. 1.下图是函数y=2x-6和y=-x+3的函数图象，根据图象回答问题： O y=-x+3 y=2x-6 3 -6 x y 3 (1)根据y=2x-6的图象，写出不等式2x-60的解集； x3 1.下图是函数y=2x-6和y=-x+3的函数图象，根据图象回答问题： (2)根据y=2x-6和y=-x+3的图象，写出等式2x-6=-x+3的解； x=3 O y=-x+3 y=2x-6 3 -6 x y 3 1.下图是函数y=2x-6和y=-x+3的函数图象，根据图象回答问题： (3)根据y=2x-6和y=-x+3的图象，写出不等式2x-6-x+3的解； x3 O y=-x+3 y=2x-6 3 -6 x y 3 第十九章 一次函数章末复习(2) 一次函数图象与性质的应用 复习目标 (1)学会用等量关系列函数的关系式. (2)总结本章的重要知识点的应用. 重点：一次函数的定义、图象和性质的应用. 难点：运用函数思想解决生产、生活中的实际问题. 学习重、难点 推进新课 典型例题 例1 函数y= 的自变量x的取